Стюарт Литъл Резюме на глава

Тази дейност на Storyboard That е част от плановете за уроци за Стюарт Литъл




Копиране на Дейност*


Общ Преглед на Дейността

Стюарт Литъл е страхотна книга за практикуване на резюмиране както на ниво глава, така и на ниво история. Тъй като главите са оформени като винетки, студентите, които работят върху началното резюмиране, могат да се възползват от фокусирането върху една глава, за да обобщят практиката. Това също може да бъде полезен инструмент за разбиране на цялата история, ако всяка глава е обобщена. Полезно е да се ограничи броят на клетките, които студентите могат да използват, за да им помогнат да бъдат по-кратки.

Помислете дали студентите да планират своя сценарий с помощта на празен шаблон, преди да създадат пълната онлайн сценария. Учениците трябва да започнат с разказ във всяка клетка, преди да добавят диалогов прозорец. Това ще им позволи да се съсредоточат върху целта за обобщаване и определяне на важността, преди да се разсеят от детайлите на сценария. На студентите може да бъде даден и определен брой рамки, които да се използват за сценария, за да им помогнат да бъдат кратки. След като планират даден шаблон, учениците могат да сравнят важните събития, които избраха с партньор, и класът би могъл да обсъди причините, поради които различни събития в историята бяха включени в таблото за сценарии над другите.

Ето един пример за обобщена сценария на ниво глава:

Глава 9: Тесно бягство


Копиране на Дейност*


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)


Учебни инструкции

Създайте сценария, обобщаващ глава в Stuart Little .

  1. Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
  2. Идентифицирайте и опишете началото, средата и края на главата.
  3. Илюстрирайте всяка сцена с подходящи герои, сцени, елементи.
  4. Запазете и изпратете своята сценария.


Копиране на Дейност*



Повече Storyboard That

Стюарт Литъл



Копиране на Дейност*