Разбирането на историята означава също разбиране на терминологията около нея. В тази дейност студентите ще покажат своето разбиране на ключовите термини, свързани с реконструкцията. Студентите ще създадат модел на играч, който дефинира и илюстрира нов речник . Студентите трябва да бъдат насърчавани да избират термини, които не са запознати от банка с думи.
За разширена дейност учителите могат да показват само визуализацията в класа си или на отделен работен лист и да накарат учениците да познаят кой термин е. Студентите ще могат да демонстрират креативността си пред своите връстници, докато се занимават с предизвикателна дейност за преглед, за да затвърдят основните концепции от това звено.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Демонстрирайте разбирането си за ключови термини, свързани с ерата на реконструкцията, като създадете визуална дъска за речник.