Общ Преглед на Дейността
Учениците ще се радват да покажат колко са научили за атомната структура или друга научна тема, като създадат игра, която проверява знанията им и техните съученици! Учениците могат да създадат настолната игра като окончателна оценка на единица и след това да празнуват края на единицата, като играят заедно ! Учителят може да разпечата и ламинира игрите и да ги постави на различни станции в стаята, така че учениците да могат да пътуват наоколо и да изпробват всяка от тях. Това също може да бъде чудесно допълнение към научен панаир.
За още шаблони, които да добавите към тази задача, разгледайте нашите шаблони за плакати за игри !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте настолна игра, която показва вашите познания за атомната структура или друга научна тема!
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задача“
- Използвайки предоставения шаблон, добавете указания, числа или символи.
- Можете да промените дизайна, цветовете или да добавите други изображения, за да подобрите дъската за игра.
- В отделна клетка или сториборд направете карти с въпроси или подкани.
- Направете жетони за игра или използвайте това, което имате в класната стая.
- Отпечатайте, ламинирайте, настройте го и играйте!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Писмена Работа | Ако има писане, то е ясно и използва цели изречения. | Ако има писане, то е донякъде ясно и използва някои цели изречения. | Ако има писане, то е непълно и неясно. |
Илюстрации | Илюстрациите представят заданието с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани със задачата, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към задачата. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Учениците ще се радват да покажат колко са научили за атомната структура или друга научна тема, като създадат игра, която проверява знанията им и техните съученици! Учениците могат да създадат настолната игра като окончателна оценка на единица и след това да празнуват края на единицата, като играят заедно ! Учителят може да разпечата и ламинира игрите и да ги постави на различни станции в стаята, така че учениците да могат да пътуват наоколо и да изпробват всяка от тях. Това също може да бъде чудесно допълнение към научен панаир.
За още шаблони, които да добавите към тази задача, разгледайте нашите шаблони за плакати за игри !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте настолна игра, която показва вашите познания за атомната структура или друга научна тема!
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на задача“
- Използвайки предоставения шаблон, добавете указания, числа или символи.
- Можете да промените дизайна, цветовете или да добавите други изображения, за да подобрите дъската за игра.
- В отделна клетка или сториборд направете карти с въпроси или подкани.
- Направете жетони за игра или използвайте това, което имате в класната стая.
- Отпечатайте, ламинирайте, настройте го и играйте!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Писмена Работа | Ако има писане, то е ясно и използва цели изречения. | Ако има писане, то е донякъде ясно и използва някои цели изречения. | Ако има писане, то е непълно и неясно. |
Илюстрации | Илюстрациите представят заданието с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани със задачата, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към задачата. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Повече Storyboard That
Разбиране на Атомните Структури
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ