Общ Преглед на Дейността
Обща употреба за Storyboard That е да помогнем на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Пример: Диаграма "Падането на къщата на Ушер"
изложение
Разказвачът пристига с кон в Дома на Ушер. Родерик Ушер написа писмо до разказвача, за да дойде и да го посети за кратко, за да му помогне да преодолее раздразнението на душата си, което изпитва. Разказвачът отбелязва, че къщата изглежда болна, а самият Ушер е бледо и болен. Състоянието на къщата изглежда съвпада със състоянието на Родерик Ушер.
Конфликт
Ушер разкрива, че близначката му Маделин умира. Тя минава няколко седмици по-късно, а Ушер решава да държи тялото си в трезора на една от стените, докато прави планове за погребението й. Той също така иска да я предпази от това да бъде изучаван от лекарите. Разказвачът забелязва, че бузите и гърдите на Мадлин все още са зачервени. Появата и поведението на Ушер се влошават след смъртта на Мадлин.
Повишаване на действието
Малко след като Мадлин бе поставен в трезора, разказвачът започва да чува странни шумове в къщата. Една нощ, в средата на една ужасна буря, Ушер идва в камерата на разказвача и те отваря прозореца в ужасяваща атмосфера с ниско окачени облаци и мъгла, които обграждат къщата. Разказвачът започва да чете на Ушер, за да го успокои.
връхна точка
Тъй като разказвачът прочита историята, звуците, които той описва в историята, започват да отекват в къщата. Когато стигне до точката, където героят Етърдред, убива дракона, в къщата има вик. Ушер се качва на стола си и започва да се люлее напред-назад. Ушер шепне, че чува звуци от ковчега на сестра си и се опасява, че може да я е заровил жив. Вратата лети и Мадлин стои там, покрита с кръв.
Падащи действия
Мадлин скача на Родерик и умира. Родрик също умира, вероятно от шок и страх. Разказвачът бяга от къщата.
Резолюция
Когато разказвачът разказва, той вижда колапса на къщата и изчезва в ефирната мъгла и водите. В крайна сметка къщата е напълно изчезнала.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на "Падането на къщата на Ушер".
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 25 Points | Развиваща 21 Points | Начало 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
| Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
| Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Общ Преглед на Дейността
Обща употреба за Storyboard That е да помогнем на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Пример: Диаграма "Падането на къщата на Ушер"
изложение
Разказвачът пристига с кон в Дома на Ушер. Родерик Ушер написа писмо до разказвача, за да дойде и да го посети за кратко, за да му помогне да преодолее раздразнението на душата си, което изпитва. Разказвачът отбелязва, че къщата изглежда болна, а самият Ушер е бледо и болен. Състоянието на къщата изглежда съвпада със състоянието на Родерик Ушер.
Конфликт
Ушер разкрива, че близначката му Маделин умира. Тя минава няколко седмици по-късно, а Ушер решава да държи тялото си в трезора на една от стените, докато прави планове за погребението й. Той също така иска да я предпази от това да бъде изучаван от лекарите. Разказвачът забелязва, че бузите и гърдите на Мадлин все още са зачервени. Появата и поведението на Ушер се влошават след смъртта на Мадлин.
Повишаване на действието
Малко след като Мадлин бе поставен в трезора, разказвачът започва да чува странни шумове в къщата. Една нощ, в средата на една ужасна буря, Ушер идва в камерата на разказвача и те отваря прозореца в ужасяваща атмосфера с ниско окачени облаци и мъгла, които обграждат къщата. Разказвачът започва да чете на Ушер, за да го успокои.
връхна точка
Тъй като разказвачът прочита историята, звуците, които той описва в историята, започват да отекват в къщата. Когато стигне до точката, където героят Етърдред, убива дракона, в къщата има вик. Ушер се качва на стола си и започва да се люлее напред-назад. Ушер шепне, че чува звуци от ковчега на сестра си и се опасява, че може да я е заровил жив. Вратата лети и Мадлин стои там, покрита с кръв.
Падащи действия
Мадлин скача на Родерик и умира. Родрик също умира, вероятно от шок и страх. Разказвачът бяга от къщата.
Резолюция
Когато разказвачът разказва, той вижда колапса на къщата и изчезва в ефирната мъгла и водите. В крайна сметка къщата е напълно изчезнала.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на "Падането на къщата на Ушер".
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 25 Points | Развиваща 21 Points | Начало 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
| Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
| Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Повече Storyboard That
Падението на Къщата на Ушер
![Падането на къщата на Ашера от Едгар Алън По - "Падането на къщата на Ашер" OSCAR Analysis](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4432202/cell-col-1-row-0-w400.png "Падането на къщата на Ашера от Едгар Алън По - "Падането на къщата на Ашер" OSCAR Analysis")
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
