В тази дейност учениците ще сравняват и контрастират знаците в текста. В този пример Клаудия се сравнява с Джейми.
Клавдия е певец; Тя има труден момент да пести пари и да се съпротивлява на хубави неща. Джейми е спасител; Той предпочита да се разхожда до музея, после да вземе автобус или по-лошо, да плати за такси.
Клаудия е плановик; Тя планира (почти) всеки детайл от бягството, включително и като влак до Ню Йорк. Джейми се изправя бързо; Когато е запитан защо не е в училище, той незабавно описва как училището му е било принудено да унищожи училището поради счупена пещ.
Клавдия иска да се върне у дома, чувствайки се различно, като героиня. Джейми просто обича да избяга за приключението.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращ два знака от романа.