Темите, символите и мотивите са ценни аспекти на всяко литературно произведение и добавят богатство към историите. Част от общите основни стандарти на ELA е да се въведат и обяснят тези сложни концепции. Въпреки това, абстрактните идеи често са трудни за учениците да анализират без помощ. Използвайки сценария, учениците могат визуално да демонстрират своето разбиране за тези понятия и да изучават литературните елементи. За най-добри практики, вижте нашата допълнителна статия със специфични стъпки за урок по създаване на класната стая и дейности за преподаване на теми, символи и мотиви.
В класната стая учениците могат да следят богатата символика, която Steinbeck използва в целия роман.
Самотата е обща тема в литературата. По време на този роман всеки герой изживява един вид самота или изолация. Интересно е да се проследи тази тема и нейните последствия, докато историята напредва. Някои герои страдат от физическа изолация или самота, като мошеници, докато други, като съпругата на Кърли, чувстват психологическа изолация.
Като работници мигранти, подскачащи от ранчото до ранчото, повечето мъже не държаха дълготрайни приятелства. Ето защо историята идеализира приятелството на Джордж и Лени. Въпреки своята нетрадиционна природа, темата, че някой е по-добър, отколкото никой не преобладава.
По време на романа, Лени рецитирал мечтата си, го прави постижимо. Тя никога не се превръща в реалност заради всичко, което стои на пътя им, но надеждата за това поддържа хората живи. Това им дава основание да продължават, работят и спестяват.
В романа Ленни е обсебен от нещо меко и размито. Особено се привързва към зайци, защото "не са толкова малки, колкото мишки", така че не могат да бъдат убити толкова лесно. Читателят става по-осведомен, тъй като романът затваря, че да се грижи за зайци, това е крайната мечта на Лени. Той знае, че никога няма да получи мечтата си, защото убива всичко, което докосне.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказвач, който идентифицира повтарящи се теми в " От мишки и мъже" . Илюстрирайте копия на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Помолете учениците да прочетат и анализират внимателно историята и ги запознайте с концепцията за теми и символика. Проведете обща дискусия, където учениците могат да говорят и да задават въпроси относно концепцията на темите и символиката като цяло и направете дискусията по-контекстно специфична, когато учениците започнат да схващат същината на идеята. Помогнете на учениците да идентифицират основните теми и символи, присъстващи в историята.
Насочете учениците да избират пасажи, които акцентират върху ключови теми и символи в историята. Помолете учениците да участват в упражнения за внимателно четене, където трябва да разпознават езика, изображенията и детайлите, които подпомагат развитието на тези елементи. Чрез тази дейност учениците могат също да анализират развитието на темите в целия разказ.
Тъй като темите са централните идеи, присъстващи в разказа, те пряко влияят и придават смисъл на сюжета. Помогнете на учениците да анализират как темите и символите, присъстващи в „За мишките и хората“, правят сюжета и историята по-интересни и смислени. Учениците могат също да разсъждават върху въпроси като „Как промяната на темите би променила сюжета на историята?“
Задаването на отворени въпроси, които изследват тънкостите на темите и символите, трябва да се насърчава за учениците. Например, "Как се променя портретът на мечтаната ферма в хода на романа?" Студентите могат също да споделят свои собствени въпроси и да добавят към дискусията.
Използвайте набор от техники за оценка, като есета, презентации или творчески проекти, за да прецените колко добре учениците разбират теми и символи. Завършете дискусията с упражнения за отразяване, които позволяват на учениците да си припомнят как се е променило тяхното разбиране на теми и символи.
Основната тема на историята се съсредоточава върху борбите и целите на маргинализираните по време на Голямата депресия, задълбочавайки се в въпроси като самотата, преследването на американската мечта и влиянието на социалните стандарти. Приятелството също е друга важна тема, спомената в историята.
Връзката между Джордж и Лени въплъщава идеята за приятелство. Изследва стойността на приятелството в свят, пълен с нещастия и самота.
Мишките и зайците са примери за малки същества, които представляват уязвимостта и преходността на мечтите. Ужасните неща, които се случват в романа, са загатнати от неволното увреждане на тези животни от Лени.