Като четат учениците, монтажната маса може да послужи като полезен дневник за справки. Този дневник (наричан още карта със символи ) позволява на учениците да си спомнят съответната информация за важни знаци. С картографирането на героите, учениците ще записват тази информация, като им помагат да следват историята.
В тази дейност, учениците създават очертания за героите в „Момчето в разчупената пижама“ , като обръщат специално внимание на чувствата и действията на главните и второстепенните герои. Учениците могат също да предоставят подробна информация относно действията на героя, как те влияят върху други герои и как главният герой се променя с времето.
Копирането на заданието ще ви даде примера по-горе, както и празен шаблон за персонализиране по желание. Чувствайте се свободни да го използвате както е, или да го редактирате за нивото на вашия клас. Отпечатването му като работни листове за вашите ученици, за да завършите, докато четете, е бърз и лесен начин да включите тази карта с герои във вашата класна стая.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте карта с символи за основните знаци.