Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/момчето-в-пиедестатите-от-джон-бойн/знаци
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Като четат учениците, монтажната маса може да послужи като полезен дневник за справки. Този дневник (наричан още карта със символи ) позволява на учениците да си спомнят съответната информация за важни знаци. С картографирането на героите, учениците ще записват тази информация, като им помагат да следват историята.

В тази дейност, учениците създават очертания за героите в „Момчето в разчупената пижама“ , като обръщат специално внимание на чувствата и действията на главните и второстепенните герои. Учениците могат също да предоставят подробна информация относно действията на героя, как те влияят върху други герои и как главният герой се променя с времето.

Копирането на заданието ще ви даде примера по-горе, както и празен шаблон за персонализиране по желание. Чувствайте се свободни да го използвате както е, или да го редактирате за нивото на вашия клас. Отпечатването му като работни листове за вашите ученици, за да завършите, докато четете, е бърз и лесен начин да включите тази карта с герои във вашата класна стая.



Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте карта с символи за основните знаци.


  1. Идентифицирайте главните герои в „Момчето“ в разчупената пижама и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
  2. Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
    • Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
  3. Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
  4. Попълнете Textables за физически черти, черти на характера и значителен момент .
  5. Запазете и изпратете заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Карта на Знаците Рубрика за Средно Училище
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват силното разбиране на най-важните герои на книгата.
Повечето от героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват възникващото разбиране на най-важните герои на книгата.
Много от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. Проектът отразява липсата на разбиране за основните герои.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
Голяма част от информацията в бележките е непълна и / или неправилна и без значение.
Усилия и Редактиране
Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката.


Общ Преглед на Дейността


Като четат учениците, монтажната маса може да послужи като полезен дневник за справки. Този дневник (наричан още карта със символи ) позволява на учениците да си спомнят съответната информация за важни знаци. С картографирането на героите, учениците ще записват тази информация, като им помагат да следват историята.

В тази дейност, учениците създават очертания за героите в „Момчето в разчупената пижама“ , като обръщат специално внимание на чувствата и действията на главните и второстепенните герои. Учениците могат също да предоставят подробна информация относно действията на героя, как те влияят върху други герои и как главният герой се променя с времето.

Копирането на заданието ще ви даде примера по-горе, както и празен шаблон за персонализиране по желание. Чувствайте се свободни да го използвате както е, или да го редактирате за нивото на вашия клас. Отпечатването му като работни листове за вашите ученици, за да завършите, докато четете, е бърз и лесен начин да включите тази карта с герои във вашата класна стая.



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте карта с символи за основните знаци.


  1. Идентифицирайте главните герои в „Момчето“ в разчупената пижама и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
  2. Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
    • Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
  3. Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
  4. Попълнете Textables за физически черти, черти на характера и значителен момент .
  5. Запазете и изпратете заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Карта на Знаците Рубрика за Средно Училище
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват силното разбиране на най-важните герои на книгата.
Повечето от героите и сцените са подходящи за героите на книгата. Те отразяват възникващото разбиране на най-важните герои на книгата.
Много от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. Проектът отразява липсата на разбиране за основните герои.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
Голяма част от информацията в бележките е непълна и / или неправилна и без значение.
Усилия и Редактиране
Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката.





Присвояване на Изображения
  • 23274-Auschwitz • xiquinhosilva • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Auschwitz. • 612gr • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/момчето-в-пиедестатите-от-джон-бойн/знаци
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ