Използвайте традиционната дейност TP-CASTT, за да накарате учениците да сравняват две стихотворения с подобни теми и теми. В следващия пример, "Dreams" и "A Dream Deferred" се сравняват, за да се подчертае общата тема за значението на задържането на мечтите и целите.
| T |
ЗАГЛАВИЕ | Мисля, че заглавието вероятно е за мечтите. Може би сънищата, които имаме, когато спим? Или цели в живота? |
|---|---|---|
| P |
перифразирам | Поемата говори за важността на задържането на мечтите, защото без тях животът е празен, безсмислен, счупен и безплоден. |
| ° С |
ПОДЗНАЧЕНИЕ | Разказвачът използва думи като "умре, счупени крилати птици, отидете, безплодни полета" и "замразени", за да подчертаят студения и празен образ на живота без сънища и цели. |
| А |
ОТНОШЕНИЕ / ТОН | Тонът на разказвача е неотложен и уверен. Разказвачът приканва читателя да продължи да задържа мечтите си, а разказвачът знае колко е важно да се държиш в сънища. |
| С |
SHIFT | В това конкретно стихотворение няма очевидна промяна между линиите или станциите. И двете станции са предупреждения за това какво се случва, когато някой се откаже от надеждата за бъдещите си цели. |
| T |
ЗАГЛАВИЕ | Това стихотворение е за важността на задържането на цели в живота. Не става дума за сънни сънища, въпреки че понякога това е мястото, където нашите цели се проявяват. |
| T |
ТЕМА | Темата на стихотворението е да се задържат върху целите и надеждата за един ден да ги постигне, защото без цели животът е счупен, празен и безценен. |
| T |
ЗАГЛАВИЕ | Заглавието може да се отнася до сън, който се отлага до по-късно. |
|---|---|---|
| P |
перифразирам | Разказвачът се чуди какво се случва с мечтите, които са отложени, и размишлява за това, което правят в поредица от прилики. Разказвачът се чуди, ако изсъхне, изтръпне, смръщи лошо, стане твърде стар и сладък, плаче като тежък товар или в крайна сметка експлодира. |
| ° С |
ПОДЗНАЧЕНИЕ | Разказвачът използва сравнения, за да покаже различните начини, по които дадена съня може да се превърне в нещо друго за самия човек, който го отхвърля. Разказвачът използва думи и фрази като "изсъхне, изтръпва като възпалено, мирише като гнило месо, коричка и захар, прелива," и "взривява", за да осъществи достъп до всички сетива на читателя, като мисли за важна мечта. |
| А |
ОТНОШЕНИЕ / ТОН | Тонът на разказвача е наистина любопитен до края, когато разказвачът пита в курсив, ако отменено сън се взриви, което изглежда по-силно и дори се надява, че ще го направи. |
| С |
SHIFT | Смяната настъпва след втората дълга станция, която пита всички различни неща, които сънуваната мечта може да направи. В третата танца разказвачът изглежда малко победен, може би нищо не се случва - но в крайна сметка разказвачът се извисява и с курсив, предполага почти да се надяваме, че отменена сън може да избухне. |
| T |
ЗАГЛАВИЕ | Вярно беше, че поемата може да е за сън, който се отлага за известно време, но разказвачът всъщност пита какво може да направи, докато се отложи. |
| T |
ТЕМА | Темата на стихотворението е да бъдете внимателни за това, което ще направи една прекрасна сън. Може и да не навреди на мечтателя, но в крайна сметка може да стане твърде много и трябва да бъде изпълнено. |
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Извършете анализ на TP-CASTT за сравнение на "Dreams" и "A Dream Deferred". Не забравяйте, че TP-CASTT означава заглавие, парафраза, конотация, атрибут / тон, промяна, заглавие, тема.