Джош и JB са еднояйчни близнаци, но те са много различни. Джош имаше дълга коса (добре, ИМАХ дълга коса!) И JB бръсне главата си. Джош е тих и JB е силен. Джош иска да отиде при Дюк, а Джей Би иска да отиде при UNC. И двамата се борят с намирането на собствената си идентичност, като същевременно остават сплотени и растат заедно. За тази дейност учениците ще създадат T диаграма, сравнявайки двата основни героя .
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Попълнете диаграма, сравняваща Джош и JB в The Crossover .
Инструкции за ученици:
Изисквания:
Помогнете на учениците да идентифицират темите, присъстващи в историята, за да могат да анализират централната идея на историята и какъв вид растеж ще преживеят героите. Учителите могат първо да помолят учениците да извършат някои дейности, свързани с темата, за да направят основа за лекцията и по-късно да говорят за развитието и растежа на характера.
Обсъдете с учениците как основните събития в историята са от решаващо значение за растежа и развитието на всеки герой. Помолете ги да идентифицират основните повратни моменти в историята, като например Джей Би да подстриже косата на Джош, когато той загуби, или Джош да разбере, че баща му е починал. Учениците могат да подготвят отделен анализ на това как всяко от тези събития е довело до израстването на Джош.
Помолете учениците да идентифицират и анализират видовете конфликти, които преживява Джош. Например съперничеството и битката му с брат му и вътрешното объркване, което изпитваше относно собствената си идентичност, оказаха сериозно влияние върху дъгата на неговия характер. Учениците могат да анализират всички подобни случаи, за да разберат как водят до израстване на характера.
Учениците могат да изброят личностните черти на Джош в началото на историята и неговата личност в края на историята в две колони и след това да преодолеят празнината между началото и края, като изброят причините за тези промени.
Насърчете учениците да обмислят цялата информация, която са обсъдили досега. Те могат също да изготвят критичен доклад за това как всяко събитие е довело до определена промяна. Учениците могат да сравняват растежа, който всеки герой е преживял в хода на историята и как е формирал връзка.
Въпреки че и двамата обичат баскетбола, Джош е по-съзерцателен и започва да експериментира с поезия. JB е по-обществен и първоначално мисли само за баскетбола. Те също подхождат към проблемите по различни начини. Джош и Джей Би обичат футбола и двамата искат да го играят професионално, но в различни университети. Те срещат сравними трудности, когато се опитват да оправдаят очакванията на баща си.
Джош започва да цени други видове себеизразяване и осъзнава, че в живота има нещо повече от просто баскетбол. JB открива стойността на баланса и се въздържа да се посвети изцяло на играта. И двамата герои имат важна връзка с баскетбола, тъй като животът и бъдещите им решения се въртят около тази игра.