Общ Преглед на Дейността
За допълнителна дейност за комбиниране на историята с ELA, учениците могат да създават разкадровки, идентифициращи образния език в история за коренните народи на Карибите . Те могат да направят това за историята, която са избрали за дейността „Литературни връзки“, или могат да използват нова!
Среща с Джейн Йолен е историята на хората Таино, живеещи на остров Сан Салвадор през 1492 г., когато Колумб и испанските колонизатори пристигат за първи път. Разказано е през очите на младо момче Таино, което се е опитало да предупреди хората си за тези странни посетители. Накрая момчето е възрастен мъж, размишлявайки за опустошителното унищожение на своя народ и изгубената цивилизация. Книгата е пълна с поразителни илюстрации и ярък образен език, включително олицетворение, сравнение и метафора, които позволяват на читателя да види тази „среща“ от гледна точка на народа Таино.
Образен език в книгата Среща
- Подобно: „В съня ми ... три великокрили птици с гласове като гръмотевица яхнаха диви вълни в нашия залив.“
- Метафора: „Бебешките канута изплюха много странни същества, мъже, но не и мъже“.
- Сравнение "Не ги познавахме като хора, тъй като те скриха телата си в цветове, като папагали. Краката им също бяха скрити."
- Сравнение: „Много от тях имаха коса, растяща като храсти на брадичките си.“
- Метафора: „Ръката се чувстваше като плът и кръв, но кожата беше луна за моето слънце“.
- Сравнение: "Не като говорене, а като лай на жълто куче."
- Метафора: „Ръката се чувстваше като плът и кръв, но кожата беше луна за моето слънце“.
- Персонификация: „И те дадоха кухи черупки с езици, които пееха чунга-чунга“. (Камбани)
- Сравнение: „ Наведох се напред и се загледах в очите на шефа им. Те бяха сини и сиви като променящото се море“.
Сравнение: „... [Аз] се взирах във всеки от непознатите на свой ред. Дори тези с тъмни човешки очи погледнаха встрани, като кучета, преди да бъдат изгонени от огъня.“
Метафора: "Това беше усмивката на змията - без устни и всички зъби."
Метафора: „кръгли басейни, които да се държат в ръката, която връща лицето на човека“. (Огледало)
Метафора: „стрелички, изскочили от пръчки със звук като гръм, който може да убие папагал на много крачки от него.“ (ръчно оръдие)
Персонификация: „кръвта ни би извикала в пясъка“.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Демонстрирайте разбирането си за образния език (подобие, метафора, персонификация), като илюстрирате примери от текста.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Определете използването на образния език в текста.
- Поставете вида на образния език (като подобие, метафора или персонификация) в полето за заглавие.
- Дайте пример от текста в полето за описание.
- Илюстрирайте примера, като използвате комбинация от подходящи сцени, герои и предмети.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Трябва да има 3 примера за образен език, правилни видове образен език, съчетани с текста, и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примери за Фигуративен Език | В полето за описание има три примера за фигуративен език. | В полето за описание има два правилни примера за фигуративен език. | Само един от примерите за фигуративен език е правилен. |
| Видове Фигуративен Език | И трите примера са правилно идентифицирани като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). | Два примера на фигуративен език са правилно идентифицирани като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). | Само един пример за фигуративен език е правилно идентифициран като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). |
| Илюстрации | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с фигуративния език. | Илюстрациите показват връзка с фигуративния език. | Илюстрациите нямат смисъл с избраните примери. |
Общ Преглед на Дейността
За допълнителна дейност за комбиниране на историята с ELA, учениците могат да създават разкадровки, идентифициращи образния език в история за коренните народи на Карибите . Те могат да направят това за историята, която са избрали за дейността „Литературни връзки“, или могат да използват нова!
Среща с Джейн Йолен е историята на хората Таино, живеещи на остров Сан Салвадор през 1492 г., когато Колумб и испанските колонизатори пристигат за първи път. Разказано е през очите на младо момче Таино, което се е опитало да предупреди хората си за тези странни посетители. Накрая момчето е възрастен мъж, размишлявайки за опустошителното унищожение на своя народ и изгубената цивилизация. Книгата е пълна с поразителни илюстрации и ярък образен език, включително олицетворение, сравнение и метафора, които позволяват на читателя да види тази „среща“ от гледна точка на народа Таино.
Образен език в книгата Среща
- Подобно: „В съня ми ... три великокрили птици с гласове като гръмотевица яхнаха диви вълни в нашия залив.“
- Метафора: „Бебешките канута изплюха много странни същества, мъже, но не и мъже“.
- Сравнение "Не ги познавахме като хора, тъй като те скриха телата си в цветове, като папагали. Краката им също бяха скрити."
- Сравнение: „Много от тях имаха коса, растяща като храсти на брадичките си.“
- Метафора: „Ръката се чувстваше като плът и кръв, но кожата беше луна за моето слънце“.
- Сравнение: "Не като говорене, а като лай на жълто куче."
- Метафора: „Ръката се чувстваше като плът и кръв, но кожата беше луна за моето слънце“.
- Персонификация: „И те дадоха кухи черупки с езици, които пееха чунга-чунга“. (Камбани)
- Сравнение: „ Наведох се напред и се загледах в очите на шефа им. Те бяха сини и сиви като променящото се море“.
Сравнение: „... [Аз] се взирах във всеки от непознатите на свой ред. Дори тези с тъмни човешки очи погледнаха встрани, като кучета, преди да бъдат изгонени от огъня.“
Метафора: "Това беше усмивката на змията - без устни и всички зъби."
Метафора: „кръгли басейни, които да се държат в ръката, която връща лицето на човека“. (Огледало)
Метафора: „стрелички, изскочили от пръчки със звук като гръм, който може да убие папагал на много крачки от него.“ (ръчно оръдие)
Персонификация: „кръвта ни би извикала в пясъка“.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Демонстрирайте разбирането си за образния език (подобие, метафора, персонификация), като илюстрирате примери от текста.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Определете използването на образния език в текста.
- Поставете вида на образния език (като подобие, метафора или персонификация) в полето за заглавие.
- Дайте пример от текста в полето за описание.
- Илюстрирайте примера, като използвате комбинация от подходящи сцени, герои и предмети.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Трябва да има 3 примера за образен език, правилни видове образен език, съчетани с текста, и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примери за Фигуративен Език | В полето за описание има три примера за фигуративен език. | В полето за описание има два правилни примера за фигуративен език. | Само един от примерите за фигуративен език е правилен. |
| Видове Фигуративен Език | И трите примера са правилно идентифицирани като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). | Два примера на фигуративен език са правилно идентифицирани като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). | Само един пример за фигуративен език е правилно идентифициран като сходни, метафори, хиперболи или персонификация (или други). |
| Илюстрации | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с фигуративния език. | Илюстрациите показват връзка с фигуративния език. | Илюстрациите нямат смисъл с избраните примери. |
Повече Storyboard That
Коренните Народи на Карибите
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
