Общ Преглед на Дейността
Както при повечето романи, Candide предоставя отличен източник за подсилване на граматическите и езикови умения. По-специално, приказката съдържа толкова много сцени, в които героите разказват истории, че има особена експозиция на използването на несъвършените и претерите. Използвайте разказа на романа, за да се справите с разликите между простия и простият. Един лесен начин да направите това е да накарате учениците да извлекат изречения от книгата, които използват конкретно напрежение. След това учениците могат да опишат сцената и да обяснят защо се нуждае от специално напрежение. Като ги илюстрираме, сцената ще изисква учениците да прекарват времето си, като поставят мисълта и анализа в определен граматичен сценарий. Това осигурява отлично подсилване на инструкциите за глаголни напрежения. Определянето на пробата се фокусира върху несъвършеното време.
| Règle / Правило | Пример / Пример |
|---|---|
| Едно описание | "Всъщност, не се ли разочаровай, не се страхувай, не става дума за нещо, което се случва, за да се оправиш, да се върнеш, да се върнеш, да изчезнеш, Да не се върнем на небето в Есганол. |
| Действие на феномена, което не се повтаря | - Льо барон не се радва на момчето, Кандиде, ще се обади на син, син. |
| Действие, което не може да бъде постигнато | Върнете се в началото Вижте профила на потребителя Изпратете лично съобщение |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
За тази задача ще се фокусирате върху несъвършеното напрежение в Candide . В една сцена, намерете три различни изречения, съдържащи глагол, конюгиран в безумието. След това създайте три-клетъчен сценария. Под всяка клетка пишете едно от трите изречения. В квадратчето на изображението по-горе изобразявайте изречението и в горния текстов прозорец посочвайте граматичното правило, което прави несъвършеното напрежение, подходящо за конкретното изречение. Вижте примерния сценарий за пример.
Спомнете си, че imparfait се използва в следните ситуации:
- Минали събития без определена крайна точка
- Повторни / редовни действия в миналото
- Физически или емоционални описания (време, време, възраст, чувства и т.н.)
- Фонд събитие, което се прекъсва от ново събитие
- Желания или предложения
- Условията в клаузите "si" (Si ... imparfait ... conditionnel)
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Element of Satire Example | The student has accurately found three examples of the imperfect tense and correctly identified the rule justifying each use of the tense. | The student has accurately found two examples of the imperfect tense and correctly identified the rule justifying two uses of the tense. | The student has misidentified two or more examples of the imperfect tense. Student has incorrectly identified the rules justifying two or more of the uses. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately capture the scene in the quoted selection. | Most storyboard depictions show effort and make an attempt to capture the scene in the quoted selection. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to coincide with the quoted selection. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Общ Преглед на Дейността
Както при повечето романи, Candide предоставя отличен източник за подсилване на граматическите и езикови умения. По-специално, приказката съдържа толкова много сцени, в които героите разказват истории, че има особена експозиция на използването на несъвършените и претерите. Използвайте разказа на романа, за да се справите с разликите между простия и простият. Един лесен начин да направите това е да накарате учениците да извлекат изречения от книгата, които използват конкретно напрежение. След това учениците могат да опишат сцената и да обяснят защо се нуждае от специално напрежение. Като ги илюстрираме, сцената ще изисква учениците да прекарват времето си, като поставят мисълта и анализа в определен граматичен сценарий. Това осигурява отлично подсилване на инструкциите за глаголни напрежения. Определянето на пробата се фокусира върху несъвършеното време.
| Règle / Правило | Пример / Пример |
|---|---|
| Едно описание | "Всъщност, не се ли разочаровай, не се страхувай, не става дума за нещо, което се случва, за да се оправиш, да се върнеш, да се върнеш, да изчезнеш, Да не се върнем на небето в Есганол. |
| Действие на феномена, което не се повтаря | - Льо барон не се радва на момчето, Кандиде, ще се обади на син, син. |
| Действие, което не може да бъде постигнато | Върнете се в началото Вижте профила на потребителя Изпратете лично съобщение |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
За тази задача ще се фокусирате върху несъвършеното напрежение в Candide . В една сцена, намерете три различни изречения, съдържащи глагол, конюгиран в безумието. След това създайте три-клетъчен сценария. Под всяка клетка пишете едно от трите изречения. В квадратчето на изображението по-горе изобразявайте изречението и в горния текстов прозорец посочвайте граматичното правило, което прави несъвършеното напрежение, подходящо за конкретното изречение. Вижте примерния сценарий за пример.
Спомнете си, че imparfait се използва в следните ситуации:
- Минали събития без определена крайна точка
- Повторни / редовни действия в миналото
- Физически или емоционални описания (време, време, възраст, чувства и т.н.)
- Фонд събитие, което се прекъсва от ново събитие
- Желания или предложения
- Условията в клаузите "si" (Si ... imparfait ... conditionnel)
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Element of Satire Example | The student has accurately found three examples of the imperfect tense and correctly identified the rule justifying each use of the tense. | The student has accurately found two examples of the imperfect tense and correctly identified the rule justifying two uses of the tense. | The student has misidentified two or more examples of the imperfect tense. Student has incorrectly identified the rules justifying two or more of the uses. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately capture the scene in the quoted selection. | Most storyboard depictions show effort and make an attempt to capture the scene in the quoted selection. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to coincide with the quoted selection. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Повече Storyboard That
Кандид
![Candide - Candide: "Cultiver noter jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4684712/cell-col-0-row-0-w400.png "Candide - Candide: "Cultiver noter jardin"")
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
