Антисемитизмът не започва (или завършва) с нацистка Германия. В тази дейност студентите ще създадат времева линия, която подчертава развитието на антисемитизма в Европа . Тази дейност се занимава с въпроса, който много студенти задават, когато изучават Холокоста: „Защо нацистите разделят евреите?“ Срока трябва да започне с разрушаване на еврейския храм в Йерусалим през 70 г. пр.н.е. Студентите трябва да видят 13-минутния документален филм, който Мемориалният музей на Холокоста в САЩ е домакин на историята на антисемитизма в Европа.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, учениците да създадат плакат за времева линия, който да включат в презентация или галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много възможности и съответно да коригирате инструкциите.
Разширена активност
За разширена дейност студентите могат да създадат подобен график за времевата линия за други групи, които са били изправени пред продължително преследване. Коренните американци или африканците биха осигурили добър фокус за този вид дейност. Това ще им позволи да видят тенденциите в историята и да свържат различни събития.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте времева линия, в която подробно се описва историята на антисемитизма в Европа, водеща до холокоста.