Общуването е един от ключовите компоненти за здравословните отношения. За съжаление на тийнейджърите, това обикновено не е най-силното им умение. Студентите може да им е трудно да мислят какво казват, преди да го кажат. Промяната на казаното може да е трудна, но обучението на подрастващите как да казват това, което мислят, е реалистична цел. Един от начините за това е с въвеждането на „I изявления“.
Когато някой се опитва да намери своето мнение и говорителят казва „продължаваш да правиш това“ или „продължаваш да казваш това“, това принуждава слушателя да греши. След това слушателят преминава в защита и често стреля обратно. Това не е ефективен начин за комуникация. Просто променяйки комуникацията към себе си „Мисля ...“, „Чувствам се ...“ и „Искам…“, слушателят след това чува какво правят техните действия спрямо другия човек. В тази дейност студентите ще използват I ... изявления, за да общуват ефективно при предоставен сценарий. Сценарият и резолюцията трябва да бъдат завършени за тях, за да се гарантира положителен резултат. Единствените клетки, които студентите ще създават, са I изявленията. Разговорната плоча по-горе ще бъде копирана във вашия акаунт, когато щракнете върху „Използвайте това задание“, и можете да го приспособите и да го добавите като шаблон, който студентите да копират.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Завършете историята с примери за I Изявления, използвайки Мисля, Чувствам се и искам.