Системата Spoils и "кухненския шкаф" на Джаксън

Тази дейност на Storyboard That е част от плановете за уроци за Джаксънската Демокрация




Копиране на Дейност*


Общ Преглед на Дейността

По време на президентството на Джаксън той имаше два кабинета, които го съветваха. Единият беше кабинетът на официалния президент, а другият беше неговата собствена група, известна като "кухненски шкаф". Използвайки T диаграма, студентите ще сравняват и сравняват какво прави истинската позиция на кабинета (и кой я заема), заедно с това кой Джаксън е избрал да слуша (и какви са техните позиции). Това ще им помогне да разберат по-добре решенията, взети по време на двата мандата на Джаксън, и ще осигурят лесна справка за учениците.

Президентският кабинет на Джаксън

Кухненският шкаф на Джексън


Разширена дейност

Накарайте студентите да проучат и обяснят еволюцията на президентския кабинет, каквато е нараснала от началото на американската политика, и позицията на президентството. Разгледайте сегашния президентски кабинет и какви са техните роли да съветват президента. Имат ли проучвания на студентите, ако днес все още има външни влияния върху президента.


Копиране на Дейност*


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)


Учебни инструкции

Използвайте T диаграма, за да сравните и сравните президентския кабинет на Джексън с неговия „кухненски шкаф“.

  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. В една колона идентифицирайте членовете на президентския кабинет на Джаксън.
  3. В другата, идентифицирайте членовете на неговия "Кухненски кабинет".
  4. В полетата за описание обобщете ролята на всяка позиция на кабинета, техните възгледи и дали те са останали в тази позиция.
  5. Създайте илюстрация за всяка клетка, като използвате подходящи сцени, символи и елементи.
  6. Запазете и изпратете своята сценария.


Копиране на Дейност*



Повече Storyboard That

Джаксънската Демокрация



Копиране на Дейност*