В тази дейност студентите ще представят своето разбиране за това как еволюирала демокрацията през цялата история. Студентите ще изследват основните събития и документи, които са повлияли и оформили институцията на демократичната мисъл и ще създадат времева линия на тези събития . Студентите трябва да включат описание на събитието, заедно със значението, което събитието е имало за отделните демокрации или демократичните вярвания. Учениците трябва да избират пет от изброените по-долу събития за своята времева линия или преподавателят може предварително да избира теми, които би искал да обхванат учениците.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, учениците да създадат плакат за времева линия, който да включат в презентация или галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много възможности и съответно да коригирате инструкциите.
Разширена активност
За тази разширена дейност студентите ще създадат паякова карта, която представя събития, които са били пагубни за разпространението на глобалната демокрация. Въпреки че демократичните принципи се приемат от мнозина като универсално право, има много случаи, когато правителствата са действали по начини, които ерозирали или частично отслабили правата и свободите на гражданите при демокрация.
Студентите могат да се съсредоточат върху конкретни събития, които на пръв поглед ерозирали демократичните свободи (напр. Маккартизъм, цензура, премахване на корпуса на habeas ) през цялата история. За всяко събитие учениците трябва да създадат заглавие на събитието, да създадат визуално представяне на събитието и описание, което обобщава какво е било събитието или действието и какъв аспект на демокрацията е отслабен или може би разрушен.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте времева линия, подробно описваща събитията и документите, които са повлияли на демократичната мисъл.