Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще представят своето разбиране за това как еволюирала демокрацията през цялата история. Студентите ще изследват основните събития и документи, които са повлияли и оформили институцията на демократичната мисъл и ще създадат времева линия на тези събития . Студентите трябва да включат описание на събитието, заедно със значението, което събитието е имало за отделните демокрации или демократичните вярвания. Учениците трябва да избират пет от изброените по-долу събития за своята времева линия или преподавателят може предварително да избира теми, които би искал да обхванат учениците.
- Бил за правата на САЩ
- Магна харта
- Движение за избиране на жени
- Закон за гражданските права
- Декларацията за независимост
- Конституция на САЩ
- Американската революция
- Френската революция
- Падането на Берлинската стена
- Английската законопроект за правата
- Декларацията за правата на човека
- Атинска демокрация
- Произведения на Аристотел
- Славната революция
- Обща декларация за правата на човека
- Провъзгласяването на еманципацията
- Федералните документи
- Френската декларация за правата на човека и гражданина
За алтернатива на оформлението на времевата линия, учениците да създадат плакат за времева линия, който да включат в презентация или галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много възможности и съответно да коригирате инструкциите.
Разширена активност
За тази разширена дейност студентите ще създадат паякова карта, която представя събития, които са били пагубни за разпространението на глобалната демокрация. Въпреки че демократичните принципи се приемат от мнозина като универсално право, има много случаи, когато правителствата са действали по начини, които ерозирали или частично отслабили правата и свободите на гражданите при демокрация.
Студентите могат да се съсредоточат върху конкретни събития, които на пръв поглед ерозирали демократичните свободи (напр. Маккартизъм, цензура, премахване на корпуса на habeas ) през цялата история. За всяко събитие учениците трябва да създадат заглавие на събитието, да създадат визуално представяне на събитието и описание, което обобщава какво е било събитието или действието и какъв аспект на демокрацията е отслабен или може би разрушен.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия, подробно описваща събитията и документите, които са повлияли на демократичната мисъл.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Определете важни събития и приноси и ги въведете в заглавията на всяка клетка.
- Опишете събитията и приносите в полето за описание.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще представят своето разбиране за това как еволюирала демокрацията през цялата история. Студентите ще изследват основните събития и документи, които са повлияли и оформили институцията на демократичната мисъл и ще създадат времева линия на тези събития . Студентите трябва да включат описание на събитието, заедно със значението, което събитието е имало за отделните демокрации или демократичните вярвания. Учениците трябва да избират пет от изброените по-долу събития за своята времева линия или преподавателят може предварително да избира теми, които би искал да обхванат учениците.
- Бил за правата на САЩ
- Магна харта
- Движение за избиране на жени
- Закон за гражданските права
- Декларацията за независимост
- Конституция на САЩ
- Американската революция
- Френската революция
- Падането на Берлинската стена
- Английската законопроект за правата
- Декларацията за правата на човека
- Атинска демокрация
- Произведения на Аристотел
- Славната революция
- Обща декларация за правата на човека
- Провъзгласяването на еманципацията
- Федералните документи
- Френската декларация за правата на човека и гражданина
За алтернатива на оформлението на времевата линия, учениците да създадат плакат за времева линия, който да включат в презентация или галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много възможности и съответно да коригирате инструкциите.
Разширена активност
За тази разширена дейност студентите ще създадат паякова карта, която представя събития, които са били пагубни за разпространението на глобалната демокрация. Въпреки че демократичните принципи се приемат от мнозина като универсално право, има много случаи, когато правителствата са действали по начини, които ерозирали или частично отслабили правата и свободите на гражданите при демокрация.
Студентите могат да се съсредоточат върху конкретни събития, които на пръв поглед ерозирали демократичните свободи (напр. Маккартизъм, цензура, премахване на корпуса на habeas ) през цялата история. За всяко събитие учениците трябва да създадат заглавие на събитието, да създадат визуално представяне на събитието и описание, което обобщава какво е било събитието или действието и какъв аспект на демокрацията е отслабен или може би разрушен.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия, подробно описваща събитията и документите, които са повлияли на демократичната мисъл.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Определете важни събития и приноси и ги въведете в заглавията на всяка клетка.
- Опишете събитията и приносите в полето за описание.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Повече Storyboard That
Въведение в Демократичните Принципи
- Civil rights demonstration in front of a segregated theater: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Разрешително No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Johnson and MLK • gademocrats • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
