В тази дейност учениците ще могат да представят многобройните резултати на Колумбийската борса както в Северна Америка, така и в Европа. Тази дейност ще изисква учениците да изследват стоките, идеите, хората, болестите и животните, които са били обменяни между континентите през епохата на изследването. Чрез използване на T-Chart , учениците ще сравнят борсата от гледна точка на двата континента и ще определят резултата от обмена, например повишен прием на калории, повишена смъртност на индианците, напредък в селскостопанските методи.
Някои примери за неща, които учениците могат да изследват, са
Разширена дейност
Учениците трябва да използват разказването на Frayer Model, за да изследват и да аргументират четирите най-важни аспекта на Колумбийската борса. Те трябва да включват както описание на стоката, идея, болест или храна, така и обобщение на въздействието, което то има.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте графика, която разглежда резултатите от Колумбийската борса за Северна Америка и Европа.