Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от мемоарите и ще подкрепят избора си с подробности от текста.
Когато Мич завършва колежа, той вярва, че е човек с амбиции и убеждения и си представя, че ги следва. Въпреки това, той е увит в работа и да направи повече пари, което не го е оставил да се чувства изпълнен. Мори обаче е измислил нещата, които създават смислен живот, като отхвърляне на културата на парите, съсредоточаване върху семейството и любовта и живот всеки ден, сякаш е последна. Чрез това, той се научава как да живее, след като научи как да умре.
Мич изпитва силна вина за живота, който води. Мори обаче знае, че да се научиш да си прощаваме за нашите предишни решения е също толкова важно, колкото и да прощаваш другите за това, което са направили с нас. Има две причини, поради които опрощението е важно, според Мори: първата е, че съжалявам, че не помагам на хората, когато са накрая. Второто е, че не всеки има достатъчно късмет, за да получи времето, което Мори има, за да прости. Нерешената вина е мощно разсейване от това да имаш смислен живот.
Мори и Мич говорят за два вида страх: страхът от смърт, с който Мори работи чрез метода на "откъсване" и страха от стареенето. Не само, че нашата култура се опитва да пренебрегне стареенето в рекламата, но много хора се връщат към младостта си в по-голяма възраст с желание отново да станат такива. Мори прегръща застаряването. Той открива, че се е научил и е станал по-възрастен от остаряването, и въпреки болестта си, той се радва на това. Той казва на Мич: "Ако винаги се бориш с натрупването, винаги ще бъдеш нещастен, защото така или иначе ще се случи."
Мори работи чрез страха си и преобладаващите си емоции, като "отделя"; По-скоро той признава какви са те, чувства ги напълно, а след това ги пуска. Като не погребва чувствата си по-надолу, той може да се задържи да не бъде затрупан от емоции като страх, самота и скръб. Мич смята, че това е важен урок лично, защото той се опитва да погребе собствените си емоции и се отдръпва от другите, което е причинило клин между себе си, съпругата му и дори брат му.
Заводът за хибискус в изследването на Мори е нещо, което Мич изглежда забелязва, когато посещава Морри. Тя е малка, но трайна, а докато Мори увяхва, растението продължава. Мори използва растението като шанс да докаже, че хората са свързани с природата и както с всички неща в природата, хората и растенията умират. Онова, което разделя хората от растенията, обаче, че хората имат шанс да бъдат запомнени поради любовта, която създаваме и споделяме.
Всеки вторник Мич носи храна от местния супермаркет с него, когато посещава Морри. Докато Мори скоро не може да яде повече твърди храни, очите му светят при вида на чантите, които Мич винаги носи. За двамата им напомня за обяда, който са се върнали, когато Мич беше студент, и Мич се радва на факта, че Мори не е особено внимателен, докато яде.
Историята на Мори се казва на Мич като някаква "заключителна теза". Мич Албом структурира мемоарите като последна класа, като всяка среща във вторник обхваща различна тема. Самият Мори иска да бъде запомнен като "Учител на последното" и той оценява времето си с Мич като възможност да сподели своите уроци от своя "експеримент" с умиране.
Както Мич е на посещение в Морри през последните си месеци, то е точно в средата на ОМ Симпсън убийство процес, който завладява вниманието на нацията за почти цяла година. Мич често вижда покритие на процеса по време на пътуванията си, а присъдата дори идва по време на посещение в Мори. Въпреки това, Мич използва процеса, за да съпостави факта, че цялата страна се интересува от процес на убийство, но никой не се съсредоточава върху това, което има значение, като например Мори.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказвач, който идентифицира повтарящи се теми във вторник с Morrie . Илюстрирайте копия на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.