Анджелу използва много поетични техники и различни видове фигуративен език като повторение, алитерация, римуване и сравнение. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират примери за фигуративен език в „Все още се издигам“. Учителите може да искат да прегледат типовете фигуративен език с учениците преди да прочетат стихотворението и да им позволят да изберат кои от тях искат да илюстрират.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Идентифицира, опише и илюстрира 3 литературни елемента в „Все още се издигам“.
Инструкции за студенти: