Общ Преглед на Дейността
"Амиго Брадърс" приключва, без да разкрива победителя в последния боксов мач. Един от начините, по който учениците могат да демонстрират разбиране на елементите на историята, е да създадат три рамки, завършващи с историята. Краят трябва да бъде в съответствие с посланието на историята, сюжетни събития и установени личности. Учениците могат също така да използват текстови балончета, за да практикуват диалога. За всеки кадър накарайте учениците да опишат сцената и да я разкажат в полето по-долу, като използват правилната граматика и преходи.
Учениците, които не са запознати с начина на отбелязване на боксовите мачове, могат да намерят полезна информация тук.
Пример Предсказване на историята на братята Amigo
След борбата и двамата момчета си тръгнаха, без да чакат крайния резултат. Те се поздравиха и се прибраха у дома, за да почистят и да си починат. На следващата сутрин момчетата четат за борбата в местния вестник. Felix спечели мача, 30-29. Феликс щеше да се премести на турнира за шампионат за златни ръкавици. Когато Феликс и Антонио се срещнаха този следобед, между тях нямаше никакви твърди чувства. За тях това беше просто още един ден във фитнеса.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който разширява историята на "Amigo Brothers" въз основа на изводи и прогнози.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайте 3 клетки, за да разкажете какво мислите, че се е случило след края на "Amigo Brothers".
- Илюстрирайте историята с речни балони, герои и сцени.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Напреднал | Опитен | Развиваща | |
---|---|---|---|
Предвиждане | Студентът направи много разумно предсказване въз основа на известен контекст и намеса. | Студентът направи предсказание, но липсва силна връзка с познатия контекст. | Студентът направи предсказание, основаващо се по-конкретно на нищо. |
Творчеството | Студентът демонстрира високи нива на творчество. Студентът ясно направи обръщения към текста, използвайки хумор, остроумие или други художествени средства. | Студентът използваше някакво творчество в своя сценарий. Студентът включваше изтънчена оригиналност, която показваше разбиране. | Студентът не използваше много творчество. |
Английските Конвенции | Няма грешки в правопис, граматика или механика в сценария. Всички части от писането отразяват внимателно коригиране. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части на писането показват известна корекция. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането. |
Как да Научим Началните Ученици да Предсказват
Говорете за Това, Което Знаете в Историята
Поведете учениците в дискусия, която се задълбочава в това, което е известно в историята. Включете елементи от историята като сюжет и конфликт и какво вече се е случило в историята.
Обсъдете Начините, по Които Героите са Реагирали Преди Това
Обърнете специално внимание на начина, по който героите са реагирали преди това, когато са били изправени пред определени преживявания в историята. Миналото поведение на характера е добър индикатор за бъдещото поведение.
Предскажете Какво ще се Случи в Бъдеще
Помогнете на учениците да вземат това, което знаят за героите и да предскажат как според тях ще реагират героите в историята въз основа на това, което се е случило и кои са те.
Често задавани въпроси относно Story Prediction: Amigo Brothers
Защо предвиждането е умение от по-високо ниво?
За да предскажат, учениците трябва да вземат информация от историята и да я синтезират, за да могат да решат какво може да се случи след това. Нищо не е заявено директно, а по-скоро се подразбира. За да предскажат, учениците трябва да се потопят в последиците и да направят обосновано предположение за това какво може да се случи след това.
Как сценария може да помогне при прогнозирането?
Актът на илюстриране може да помогне на учениците да се научат и ако трябва да опишат илюстрацията, те получават заедно всички инструменти, от които се нуждаят, за да направят точна прогноза. Практическа дейност като разкадровка подпомага мисленето на учениците и уменията на по-високо ниво като предсказване.
Повече Storyboard That
Амиго Братя
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ