Общ Преглед на Дейността
Битките са там, където се печелят или губят войни. Важно е учениците да разберат какво е важно за всяка битка и къде се е състояла в по-голямата времева линия на битките на Американската революция. Учениците трябва да изберат от набор от битки (или дефиниран списък, ако е за предпочитане), за да създадат график на събитията и битките, които се случват по време на революцията . Този сценарий е предназначен да служи като холистичен разказ за сраженията, настъпили през цялата революция.
Учениците трябва да избират битки, да ги поставят в хронологичен ред и след това да обяснят следното:
- Кой е победител / губещ в тази битка?
- Къде се случи битката?
- Колко жертви, ранени, заловени и т.н. са били в резултат на тази битка?
- Как е осъществила цялостната американска революция или по-конкретно победата на Америка?
За алтернатива на графиката на графиката, нека учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка с галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на студентите много възможности!
Разширена дейност
Учениците могат да създадат хронологична времева линия на американските войни след революцията. Това ще послужи като свързващ график за това, което Америка е преживяла от гледна точка на войната от самото ни начало. Включете списък с войни (или определен списък), които да ги подредят, и да използват същите обобщаващи точки в гореспоменатата дейност.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия с подробности за основните битки в Американската революция.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте важни битки и ги въведете в заглавията на всяка клетка.
- Опишете битките в полето за описание.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
Битките са там, където се печелят или губят войни. Важно е учениците да разберат какво е важно за всяка битка и къде се е състояла в по-голямата времева линия на битките на Американската революция. Учениците трябва да изберат от набор от битки (или дефиниран списък, ако е за предпочитане), за да създадат график на събитията и битките, които се случват по време на революцията . Този сценарий е предназначен да служи като холистичен разказ за сраженията, настъпили през цялата революция.
Учениците трябва да избират битки, да ги поставят в хронологичен ред и след това да обяснят следното:
- Кой е победител / губещ в тази битка?
- Къде се случи битката?
- Колко жертви, ранени, заловени и т.н. са били в резултат на тази битка?
- Как е осъществила цялостната американска революция или по-конкретно победата на Америка?
За алтернатива на графиката на графиката, нека учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка с галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на студентите много възможности!
Разширена дейност
Учениците могат да създадат хронологична времева линия на американските войни след революцията. Това ще послужи като свързващ график за това, което Америка е преживяла от гледна точка на войната от самото ни начало. Включете списък с войни (или определен списък), които да ги подредят, и да използват същите обобщаващи точки в гореспоменатата дейност.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия с подробности за основните битки в Американската революция.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте важни битки и ги въведете в заглавията на всяка клетка.
- Опишете битките в полето за описание.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Как да преподаваме хронологично мислене с хронология на битка
Въведение в Хронологичното Мислене
Започнете урока, като обсъдите значението на хронологичното мислене за разбирането на историята. Обяснете, че хронологичното мислене включва подреждане на събитията по ред на възникване, за да се създаде времева линия. Подчертайте как времевите линии ни помагат да визуализираме и осмисляме историческите последователности.
Създаване на Хронология на Битката
Насочете учениците при създаването на времева линия на битка, както следва: Изберете ключови битки: Предоставете списък с основни битки на Американската революция или оставете учениците да избират от определен списък. Обяснете, че те ще създадат график на тези битки. Проучване на битки: Инструктирайте учениците да проучат всяка избрана битка, включително датата, на която се е случила, местоположението, участващите ключови фигури и резултата. Изграждане на времева линия: Осигурете материали като табла за плакати, маркери или цифрови инструменти, в зависимост от настройката на вашата класна стая. Накарайте учениците да подредят битките в хронологичен ред на своите времеви линии. Добавяне на подробности: Насърчете учениците да добавят допълнителни подробности, като кратки описания, изображения или символи, за всеки запис на битка на времевата линия.
Анализиране на Хронологията на Битката
Насочете учениците да анализират своите времеви линии на битка: Обсъждане на модели: Водете дискусия относно моделите и тенденциите, които забелязват във времевата линия. Насърчете учениците да идентифицират ключови повратни точки или значителни групи от битки. Причина и следствие: Накарайте учениците да мислят критично за това как последователността от битки е допринесла за цялостния напредък и изхода на Американската революция. Групова рефлексия: Улеснете дискусия в клас, където учениците споделят своите наблюдения и прозрения относно времевата линия. Насърчете ги да обмислят стратегическото значение на битките и тяхното въздействие върху хода на войната.
Разширение и Приложение
Разширете урока, като предизвикате учениците да прилагат уменията си за хронологично мислене: Създайте лични времеви линии: Помолете учениците да създадат лични времеви линии на собствения си живот, наблягайки на значими събития или етапи. Сравнете времеви линии: Накарайте учениците да сравнят своите времеви линии за битка с тези на партньор и да обсъдят всякакви разлики в подредбата или интерпретациите. Помислете върху хронологичното мислене: Завършете урока, като помислите как хронологичното мислене може да се приложи не само в историята, но и в различни аспекти на живота.
Често задавани въпроси относно Битките на голямата американска революция
Как могат сторибордовете да изобразяват ефективно ключовите събития и стратегии на всяка битка, правейки ги по-ангажиращи за учениците?
Сторибордите са мощен инструмент за визуално представяне на ключовите събития и стратегии на всяка битка по начин, който завладява учениците. Чрез разбиването на последователността от събития в отделни панели, сторибордовете предоставят стъпка по стъпка визуален разказ. Този формат позволява на учениците да разберат по-добре хронологията на битките, позиционирането на войските и използваните стратегии. Освен това добавянето на кратки надписи или обяснения към всеки панел може да помогне за изясняване на значението на конкретни действия. Storyboards също се харесва на различни стилове на учене, което прави сложните исторически събития по-достъпни. По същество сторибордовете трансформират историите на битките в динамични и ангажиращи визуални истории, насърчавайки по-дълбоко разбиране и връзка с материала.
По какви начини работните листове могат да насърчат критичното мислене за по-широкото въздействие на тези битки върху Войната за независимост и стремежа към американска независимост?
Работните листове служат като платформа за насърчаване на критично мислене относно по-широките последици от тези битки в контекста на Войната за независимост и стремежа към американска независимост. За да насърчат критичния анализ, работните листове могат да включват въпроси, провокиращи мисълта, които подтикват учениците да обмислят последствията от резултатите от битката на стратегическо, политическо и обществено ниво. Например, учениците могат да бъдат помолени да проучат как американската победа в битката при Саратога повлия на решението на Франция да подкрепи американската кауза, като в крайна сметка промени хода на войната. Освен това работните листове могат да въвлекат учениците в дебати относно етичните и тактически избори, направени по време на битки, като ги предизвикват да оценят моралните и стратегически сложности на войната. Тези дейности насърчават учениците да мислят отвъд бойното поле и да изследват многостранните аспекти на Американската революция.
Има ли запазени бойни места или паметници, свързани с тези битки, които могат да бъдат посетени днес?
Да, много места на бойните полета и паметници, свързани с тези битки, са запазени и отворени за посетители днес, предлагайки осезаема връзка с американската история. Например можете да разгледате Националния исторически парк Minute Man в Масачузетс, където се разиграха битките при Лексингтън и Конкорд. В Саратога, Ню Йорк, Националният исторически парк Саратога отбелязва ключовата битка при Саратога. Националният военен парк Гетисбърг в Пенсилвания съхранява мястото на битката при Гетисбърг, една от най-значимите битки в американската история. Тези сайтове често включват центрове за посетители, интерпретативни програми и обиколки с екскурзовод, предоставяйки богато образователно изживяване. Освен това множество паметници, плочи и мемориали стоят като трайна почит към жертвите и постиженията на тези, които са участвали в тези битки, позволявайки на посетителите да се свържат с миналото и да почетат наследството от Войната за независимост на САЩ.
Повече Storyboard That
Американската Революция
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
