Общ Преглед на Дейността
Преди студентите се запознават с края на Студената война, това е важно за тях да има поне основни познания за това, което се е случило между края на Втората световна война и първоначалните военните действия между Съветския съюз и студенти в САЩ не се използва график да се очертаят и дефинират събития непосредствено след края на Втората световна война. Учениците ще могат да обяснят и анализират какви събития са довели до началото на Студената война и как се развиват военните действия.
Учителите могат предварително да подберат събития, конференции или действия, които учениците да използват; препоръчаните идеи за времевата линия включват:
- Конференцията в Ялта
- Атомните бомбардировки на Хирошима и Нагасаки
- Конференцията в Потсдам
- Доктрината на Труман
- Берлинският въздушен транспорт
- Варшавският договор
Това ще позволи на учениците да видят първоначалните опити за съветски и американски преговори, както и как започва да се загрява Студената война.
За алтернатива на графиката на графиката, нека учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка с галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на студентите много възможности!
Разширена дейност
Накарайте учениците да анализират по-нататък как двете суперсили станаха още по-отчуждени един от друг, като проучиха кой е участвал в организациите на НАТО : НАТО и Варшавския договор . Учениците трябва да определят как двете групи географски отделят комунистически контролирани сателитни държави от демократично повлияни нации от Западна Европа.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия с подробности за важни събития, довели до Студената война.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте важни битки, въведете ги в заглавията на всяка клетка.
- Опишете битките в полето за описание.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
Преди студентите се запознават с края на Студената война, това е важно за тях да има поне основни познания за това, което се е случило между края на Втората световна война и първоначалните военните действия между Съветския съюз и студенти в САЩ не се използва график да се очертаят и дефинират събития непосредствено след края на Втората световна война. Учениците ще могат да обяснят и анализират какви събития са довели до началото на Студената война и как се развиват военните действия.
Учителите могат предварително да подберат събития, конференции или действия, които учениците да използват; препоръчаните идеи за времевата линия включват:
- Конференцията в Ялта
- Атомните бомбардировки на Хирошима и Нагасаки
- Конференцията в Потсдам
- Доктрината на Труман
- Берлинският въздушен транспорт
- Варшавският договор
Това ще позволи на учениците да видят първоначалните опити за съветски и американски преговори, както и как започва да се загрява Студената война.
За алтернатива на графиката на графиката, нека учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка с галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на студентите много възможности!
Разширена дейност
Накарайте учениците да анализират по-нататък как двете суперсили станаха още по-отчуждени един от друг, като проучиха кой е участвал в организациите на НАТО : НАТО и Варшавския договор . Учениците трябва да определят как двете групи географски отделят комунистически контролирани сателитни държави от демократично повлияни нации от Западна Европа.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте времева линия с подробности за важни събития, довели до Студената война.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте важни битки, въведете ги в заглавията на всяка клетка.
- Опишете битките в полето за описание.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
---|---|---|---|
Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Повече Storyboard That
Студената война: 1945-1962
- 2015 WWII Flyover of DC • Andrew Turner • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 48-22 3659(69) • FDR Presidential Library & Museum • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Atomic Bomb Dome in Hiroshima • BillPellowe • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War Veterans Memorial -- Washington (DC) 2012 • Ron Cogswell • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Potsdam conference • farmerellis • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Harry S. Truman seated at a desk, before a microphone, announcing the end of World War II in Europe., 05/08/1945 • The U.S. National Archives • Разрешително No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ