Общ Преглед на Дейността
Тялото съдържа много различни клетки, които са специално пригодени за различни функции. В тази дейност студентите ще създадат диаграма, която идентифицира частите на всяка клетка, както и техните адаптации, местоположения и функции. Учениците могат да представят тези функции символично, използвайки нашето изкуство или снимки от Снимки за клас.
За студентите, които се нуждаят от още малко поддръжка, изрежете примерния табло и учениците ви го поставят заедно в правилния ред. Освен изброените по-горе специализирани клетки, студентите могат да разгледат и други специализирани клетки, като бели кръвни клетки и палисадни клетки.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте илюстрирана диаграма за различни специализирани клетки. Включете информация за клетките, където се намират, и техните функции.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Етикетирайте всеки от редовете с име на специализирана клетка.
- Маркирайте колоните като диаграма, местоположение и функция.
- Погледнете в секцията „Наука“ или потърсете „клетка“, за да намерите диаграма на всяка от специализираните клетки и ги добавете в колоната „Диаграма“. Добавете редове според нуждите.
- Маркирайте органелите във всяка от специализираните клетки.
- Опишете адаптациите на специализираната клетка в полето за описание под клетката.
- В колоната Location посочете къде са намерени клетките и илюстрирайте местоположението с Storyboard That изображения или снимки от Photos for Class .
- В колоната Функция посочете функцията на клетката и илюстрирайте функцията с Storyboard That изображения или снимки от Photos for Class .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 17 Points | Развиваща 9 Points | Начало 0 Points | |
---|---|---|---|
Начертана диаграма | Всички части са идентифицирани. | Повечето от частите са идентифицирани. | Някои от частите са идентифицирани. |
Описание на Частите и Адаптациите | Всички части и адаптации имат ясни описания, които съдържат добър научен речник. | Повечето части и адаптации имат ясни описания. | Някои от частите и адаптациите имат ясни описания. |
Местоположение | Местоположението на всяка клетка е правилно. | Местоположението на повечето клетки е правилно. | Местоположението на някои от клетките е правилно. |
Описание на Функцията | Функцията е ясно и правилно описана за всяка клетка | Функцията е ясно и правилно описана за повечето клетки. | Функцията е ясно и правилно описана за някои клетки. |
Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират местоположението и функцията. | Клетките на сценария се отнасят до местоположението и функцията, но е трудно за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани с местоположението и функцията. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилие. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Тялото съдържа много различни клетки, които са специално пригодени за различни функции. В тази дейност студентите ще създадат диаграма, която идентифицира частите на всяка клетка, както и техните адаптации, местоположения и функции. Учениците могат да представят тези функции символично, използвайки нашето изкуство или снимки от Снимки за клас.
За студентите, които се нуждаят от още малко поддръжка, изрежете примерния табло и учениците ви го поставят заедно в правилния ред. Освен изброените по-горе специализирани клетки, студентите могат да разгледат и други специализирани клетки, като бели кръвни клетки и палисадни клетки.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте илюстрирана диаграма за различни специализирани клетки. Включете информация за клетките, където се намират, и техните функции.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Етикетирайте всеки от редовете с име на специализирана клетка.
- Маркирайте колоните като диаграма, местоположение и функция.
- Погледнете в секцията „Наука“ или потърсете „клетка“, за да намерите диаграма на всяка от специализираните клетки и ги добавете в колоната „Диаграма“. Добавете редове според нуждите.
- Маркирайте органелите във всяка от специализираните клетки.
- Опишете адаптациите на специализираната клетка в полето за описание под клетката.
- В колоната Location посочете къде са намерени клетките и илюстрирайте местоположението с Storyboard That изображения или снимки от Photos for Class .
- В колоната Функция посочете функцията на клетката и илюстрирайте функцията с Storyboard That изображения или снимки от Photos for Class .
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 17 Points | Развиваща 9 Points | Начало 0 Points | |
---|---|---|---|
Начертана диаграма | Всички части са идентифицирани. | Повечето от частите са идентифицирани. | Някои от частите са идентифицирани. |
Описание на Частите и Адаптациите | Всички части и адаптации имат ясни описания, които съдържат добър научен речник. | Повечето части и адаптации имат ясни описания. | Някои от частите и адаптациите имат ясни описания. |
Местоположение | Местоположението на всяка клетка е правилно. | Местоположението на повечето клетки е правилно. | Местоположението на някои от клетките е правилно. |
Описание на Функцията | Функцията е ясно и правилно описана за всяка клетка | Функцията е ясно и правилно описана за повечето клетки. | Функцията е ясно и правилно описана за някои клетки. |
Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират местоположението и функцията. | Клетките на сценария се отнасят до местоположението и функцията, но е трудно за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани с местоположението и функцията. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилие. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
Повече Storyboard That
Специализирани Клетки
- blood in tubes • Iqbal Osman1 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- circulatory system • adrigu • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Feeling Fat. • Caitlinator • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ