Общ Преглед на Дейността
Често студентите са помолени да запаметяват дълъг списък от речник, без да го контекстуализират. Въпреки че този подход обикновено се използва за ускоряване на обучението, студентите обикновено трябва да използват и да мислят за нови термини в контекста, за да запазят новия речник. В тази дейност студентите ще създадат паякова карта, която използва общ речник за храна в изреченията. , Студентите могат да практикуват този нов речник във връзка с подходящи глаголи, времеви изрази и други полезни изрази.
Всяка клетка трябва да се съсредоточи върху речник или две думи, които ученикът е поставил в контекста на изречение. Накарайте учениците да променят изреченията си и да използват допълнително описание като време на деня, честота или причини.
ОБЩО ХРАНЕНЕ НА ХРАНА | ||
---|---|---|
el desayuno | закуска | |
ел алмуерцо | обяд | |
la cena | вечеря | |
el arroz | ориз | |
el pollo | пиле | |
los huevos | яйца | |
el sándwich | сандвич | |
la sopa | супа | |
el jugo | сок | |
la leche | мляко |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте карта на паяка, която практикува използването на речник на храни за храна за закуска, обяд или вечеря.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В центъра определете какъв вид храна използвате (закуска, обяд, вечеря).
- Във всяка клетка създайте сцена, която включва храна. (съвет: въведете „Храна“ в полето за търсене).
- В описанието напишете изречение, което включва речника за храна. Маркирайте думите с различен цвят.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Често студентите са помолени да запаметяват дълъг списък от речник, без да го контекстуализират. Въпреки че този подход обикновено се използва за ускоряване на обучението, студентите обикновено трябва да използват и да мислят за нови термини в контекста, за да запазят новия речник. В тази дейност студентите ще създадат паякова карта, която използва общ речник за храна в изреченията. , Студентите могат да практикуват този нов речник във връзка с подходящи глаголи, времеви изрази и други полезни изрази.
Всяка клетка трябва да се съсредоточи върху речник или две думи, които ученикът е поставил в контекста на изречение. Накарайте учениците да променят изреченията си и да използват допълнително описание като време на деня, честота или причини.
ОБЩО ХРАНЕНЕ НА ХРАНА | ||
---|---|---|
el desayuno | закуска | |
ел алмуерцо | обяд | |
la cena | вечеря | |
el arroz | ориз | |
el pollo | пиле | |
los huevos | яйца | |
el sándwich | сандвич | |
la sopa | супа | |
el jugo | сок | |
la leche | мляко |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте карта на паяка, която практикува използването на речник на храни за храна за закуска, обяд или вечеря.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В центъра определете какъв вид храна използвате (закуска, обяд, вечеря).
- Във всяка клетка създайте сцена, която включва храна. (съвет: въведете „Храна“ в полето за търсене).
- В описанието напишете изречение, което включва речника за храна. Маркирайте думите с различен цвят.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Повече Storyboard That
Речник на Храните и Ресторантите
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ