Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/речник-на-храните-и-ресторантите/глаголи-в-контекст
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


За да запазят испанския речник и да направят глаголното свързване по-естествено, учениците трябва да практикуват, използвайки нови глаголи в контекст. В тази дейност учениците ще създадат характер и ще обсъдят какво трябва да поръчат и какво биха предпочели да поръчат. Учениците трябва да използват често срещана лексика и трябва да свързват глаголите с други научени речници и да помислят за използването на инфинитиви. За да практикувате други форми освен йо формата, дайте указания на учениците да имат клетки, насочени към други местоимения, предмет.


Разширена активност

Накарайте учениците да представят своите герои, като дават устна презентация, която включва някои основи. Учениците могат да включват личностни черти, навици или твърдения за това какво харесва или не харесва героят. Студентите също биха могли да използват бъдещото време, за да кажат какво ще се случи. Това е чудесен начин да продължите да интегрирате речника, а не да го изучавате в изолирани парчета.



ОБЩО РЕСТОРАНТ / ХРАНЕНИ ВЕРБИ
desear да искам
preferir да предпочитам
deber Трябва
pedir да поръчам
servir да служа
Traer да донеса
новодошъл да ям
beber да пия

Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Създайте табло, което илюстрира различни герои, трябва да ядете или поръчате определен артикул, но предпочитате нещо друго. Използвайте глаголи като "deber", "предпочитание" и "desear".

  1. Кликнете върху "Стартиране на заданието".
  2. В една клетка изберете знак.
  3. Напишете изречение, в което се посочва какво трябва да поръча или яде героят и какво биха предпочели.
  4. Напишете друго изречение, в което посочвате какво е избрал героят да поръча или изяде.
  5. Добавете всякакви подходящи сцени и елементи по ваше желание.
  6. Повторете процеса за два допълнителни знака. Варирайте изреченията и речника си.
  7. Запазете и изпратете своя история.

Референтен План на Урока


Общ Преглед на Дейността


За да запазят испанския речник и да направят глаголното свързване по-естествено, учениците трябва да практикуват, използвайки нови глаголи в контекст. В тази дейност учениците ще създадат характер и ще обсъдят какво трябва да поръчат и какво биха предпочели да поръчат. Учениците трябва да използват често срещана лексика и трябва да свързват глаголите с други научени речници и да помислят за използването на инфинитиви. За да практикувате други форми освен йо формата, дайте указания на учениците да имат клетки, насочени към други местоимения, предмет.


Разширена активност

Накарайте учениците да представят своите герои, като дават устна презентация, която включва някои основи. Учениците могат да включват личностни черти, навици или твърдения за това какво харесва или не харесва героят. Студентите също биха могли да използват бъдещото време, за да кажат какво ще се случи. Това е чудесен начин да продължите да интегрирате речника, а не да го изучавате в изолирани парчета.



ОБЩО РЕСТОРАНТ / ХРАНЕНИ ВЕРБИ
desear да искам
preferir да предпочитам
deber Трябва
pedir да поръчам
servir да служа
Traer да донеса
новодошъл да ям
beber да пия

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Създайте табло, което илюстрира различни герои, трябва да ядете или поръчате определен артикул, но предпочитате нещо друго. Използвайте глаголи като "deber", "предпочитание" и "desear".

  1. Кликнете върху "Стартиране на заданието".
  2. В една клетка изберете знак.
  3. Напишете изречение, в което се посочва какво трябва да поръча или яде героят и какво биха предпочели.
  4. Напишете друго изречение, в което посочвате какво е избрал героят да поръча или изяде.
  5. Добавете всякакви подходящи сцени и елементи по ваше желание.
  6. Повторете процеса за два допълнителни знака. Варирайте изреченията и речника си.
  7. Запазете и изпратете своя история.

Референтен План на Урока





Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/речник-на-храните-и-ресторантите/глаголи-в-контекст
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ