Общ Преглед на Дейността
Свързани както с графичната схема, така и с видовете литературни конфликти, "Пътешествието на героя" е повтарящ се модел на сцени, които много герои преживяват в хода на своите истории. Джоузеф Кембъл, американски митолог, писател и преподавател, формулира този цикъл след проучване и преглеждане на многобройни митове и истории от различни периоди от време и региони по света. Той откри, че всички споделят фундаменталните принципи. Това поражда "Пътешествието на героя" , известно още като "Мономит". Най-основната версия има 12 стъпки, докато по-подробните версии могат да имат до 17.
Тезей има сложна история, а примерният сценарий за пътя на героя само разглежда историята на Тезей и Минотавъра. Историята на Тезей също следва структурата на Пътуването на героя, като оставя детския си дом да стане наследник на Егей. Помислете дали да зададете един път на герой на всяка половина на класа или да направите първото пътуване на героя заедно, а второто независимо.
Тезей и Пътуването на Минотавърния Герой
| СЦЕНА | РЕЗЮМЕ |
|---|---|
| Обикновеният свят | Тезей е син на Егей, крал на Атина. |
| Обадете се на приключението | Тезей научава, че след война с Крит Атина трябва да отдаде почит на Минос в Крит, като изпрати млади атиняни да бъдат погълнати в лабиринта на всеки девет години. |
| отказ | Тезей не отказва повикването. Той доброволно се присъединява към атинските младежи, които трябва да отидат в Крит. |
| Ментор / помощник | Баща му играе ролята на наставник, който се тревожи за Тезей. Aegeas прави Theus обещава, че ще покаже, че мисията му е била успешна, като плаваше вкъщи с бели платна. |
| Преминаване на прага | Тезей оставя Атина и пресича морето до остров Крит. |
| Тест / Съюзниците / Неприятелите | Ариадне се влюбва в Тезей и решава да му помогне. По предложение на Дадалий, създателят на Лабиринта, Ариадн осигурява на Тезей с меч и макара от конец, за да намери пътя си обратно през лабиринта. |
| подход | Тезей влиза в Лабиринта. Той трябва да пътува през сложния лабиринт, създаден от Дейдал. |
| Изпитание | Тезей се бие и убива Минотавъра. Той използва конеца, за да излезе от лабиринта. |
| Награда | Тезей спасява младите атиняни и взима Ариадн на лодката за Гърция. |
| Пътят назад | Корабът спира на остров Наксос, а Ариадн остава зад него. |
| изкупление | Единението не се вписва добре в историята на Тезей. Ако не, това е обратното на изкуплението. Тезей забравя да променя платната от черно на бяло, за да покаже, че е оцелял. В скръб баща му се самоубива. |
| връщане | Тезей се завръща в Атина, за да установи, че баща му е умрял. Сега той е новият крал на Атина. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Използвайте историята на Тезей и я преместете в наративната структура на Пътуването на героя.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Начертайте и опишете как историята на избрания герой се вписва (или не се вписва) във всеки от етапите на Пътуването на героя.
- Финализирайте изображенията, редактирайте и коригирайте работата си.
- Запишете и изпратете storyboard на задание.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Примерен 20 Points | Опитен 17 Points | Похвален 13 Points | Опитай пак 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Съдържание | | | | |
| Организация | | | | |
| Визуални Елементи | Всички снимки демонстрират усилие, привличат вниманието и визуално оповестяват съответния елемент от пътуването на героя. | Много снимки показват усилия и ясно разбират как в историята е представен елемент от пътуването на героя. | Някои изображения се появяват или не са интересни. Връзките с елементи от пътуването на героя не са очевидни или неясни. | Появяват се малко снимки. Разказът за сценария се появява, или недовършен. Връзките и елементите са много неясни. |
| Конвенции | Има само малки грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата, ако има такива. | Има няколко грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата. | Има много грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата. | Има изобилие от грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата, които отслабват работата. |
| Творчеството / Усилие | Тази история може да се използва като образцов модел и е един от най-забележителните произведени проекти. | Творчеството е очевидно, а крайният продукт е възхитително. | Творчеството и усилията липсват. Необходима е допълнителна помощ. | Творчеството и усилията липсват. Необходима е допълнителна помощ. |
Повече Storyboard That
Гръцка Митология: Тезей
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
