Общ Преглед на Дейността
Когато преподавате литературно произведение, често е полезно да обновявате или въвеждате ученици с технически думи. Понятия като "метафора", "алитериране", "персонификация", "образ", "апостроф" и "асоциация" са няколко важни термини.
След като прочетете историята, помолете вашите ученици да направят лов за прихващане, използвайки създателя на сценария. Дайте им списъка отново и ги накарайте да създадат разказ, който изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент от "Blues Is not Mockin Bird". Те ще имат абсолютен взрив и ще придобият майсторство на думите. Вижте този пример по-долу:
Примери за литературни елементи, които Bambara използва
| ОПИСАНИЕ | Пример | |
|---|---|---|
| сравнение | Сравнението, използващо "като" или "като" | - Тогава другата ръка на дядо се издига като внезапна и лека птица, поклаща се бързо над камерата и се повдига наполовина, сякаш беше калабаш за споделяне. |
| анекдот | Много кратко описание на инцидент или инцидент, обикновено история или сметка за минало събитие | - Веднъж бях на този мост - започна тя. - Беше тълпа, която причиняваше този човек да скочи, разбираш ли. И там имаше министър, полицията и някои други хора. Неговата жена също беше там. |
| образи | Използване на описателен или фигуративен език за създаване на ярки умствени образи, които привличат сетивата | - Старата купчина, която капеше ром в коледните конци, като че ли капеше кленов сироп в кофичките, когато живеехме в дървесината на Джудсън, сякаш изсипваше ябълково вино в кофичките, когато бяхме на Купърското място, както приличаше на мътеница И меко сирене, когато живеехме в млекопроизводството. " |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценарий, който показва пет примера за литературни елементи в "Blues Is not No Mocking Bird".
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Определете употребата на литературните елементи в текста.
- Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
- Дайте пример от текста в полето за описание.
- Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Литературните Елементи | Всички литературни елементи са правилно идентифицирани. | Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани. | Малко литературни елементи са правилно идентифицирани. |
| Илюстрация | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи. |
| Описание на Литературните Елементи | Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Описанията не са свързани с литературните елементи. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Когато преподавате литературно произведение, често е полезно да обновявате или въвеждате ученици с технически думи. Понятия като "метафора", "алитериране", "персонификация", "образ", "апостроф" и "асоциация" са няколко важни термини.
След като прочетете историята, помолете вашите ученици да направят лов за прихващане, използвайки създателя на сценария. Дайте им списъка отново и ги накарайте да създадат разказ, който изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент от "Blues Is not Mockin Bird". Те ще имат абсолютен взрив и ще придобият майсторство на думите. Вижте този пример по-долу:
Примери за литературни елементи, които Bambara използва
| ОПИСАНИЕ | Пример | |
|---|---|---|
| сравнение | Сравнението, използващо "като" или "като" | - Тогава другата ръка на дядо се издига като внезапна и лека птица, поклаща се бързо над камерата и се повдига наполовина, сякаш беше калабаш за споделяне. |
| анекдот | Много кратко описание на инцидент или инцидент, обикновено история или сметка за минало събитие | - Веднъж бях на този мост - започна тя. - Беше тълпа, която причиняваше този човек да скочи, разбираш ли. И там имаше министър, полицията и някои други хора. Неговата жена също беше там. |
| образи | Използване на описателен или фигуративен език за създаване на ярки умствени образи, които привличат сетивата | - Старата купчина, която капеше ром в коледните конци, като че ли капеше кленов сироп в кофичките, когато живеехме в дървесината на Джудсън, сякаш изсипваше ябълково вино в кофичките, когато бяхме на Купърското място, както приличаше на мътеница И меко сирене, когато живеехме в млекопроизводството. " |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценарий, който показва пет примера за литературни елементи в "Blues Is not No Mocking Bird".
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Определете употребата на литературните елементи в текста.
- Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
- Дайте пример от текста в полето за описание.
- Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Литературните Елементи | Всички литературни елементи са правилно идентифицирани. | Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани. | Малко литературни елементи са правилно идентифицирани. |
| Илюстрация | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи. |
| Описание на Литературните Елементи | Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Описанията не са свързани с литературните елементи. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Блус не е Морково Птиче
![Блус не е никаква подигравка - литературният конфликт в "Блус не е подигравка"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430314/cell-col-0-row-0-w400.png "Блус не е никаква подигравка - литературният конфликт в "Блус не е подигравка"")
![Блус не е никаква подигравателна - Важни теми на "Блус не е безсмислица"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430333/cell-col-0-row-0-w400.png "Блус не е никаква подигравателна - Важни теми на "Блус не е безсмислица"")
![Блусът не е безсмислица - чертите на "Блус не са никакви Mockin Bird"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430341/cell-col-0-row-1-w400.png "Блусът не е безсмислица - чертите на "Блус не са никакви Mockin Bird"")
![Блусът не е подигравка - местен цвят и диалект в "Блус не е подигравка"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430353/cell-col-0-row-1-w400.png "Блусът не е подигравка - местен цвят и диалект в "Блус не е подигравка"")
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
