بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/والسلطة-التشريعية/تصميم-واحد-في-القانون
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


هنا ، سيكون الطلاب عضوًا في مؤتمر الفصول الدراسية ، حيث سيقومون بمحاكاة العملية التشريعية باستخدام مشاريع القوانين الخاصة بهم. سيكون كل طالب عضواً في مجلس النواب أو مجلس الشيوخ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء قانون خاص بهم يرغبون في رؤيته يتم تنفيذه في المجتمع . اعتمادًا على الوقت المتاح ، يمكن للمدرسين جعل الطلاب يقومون ببساطة بصياغة مشاريع القوانين على Storyboard That أو استخدام النشاط الموسع لمحاكاة مؤتمر الفصل الدراسي.


سيقوم الطلاب بتضمين المعلومات التالية في القصص المصورة الخاصة بهم:

  • اسم مشروع القانون والوصف
  • ما المشكلة هي معالجة الفاتورة؟
  • كيف يعمل مشروع القانون على حل المشكلة؟

نشاط ممتد

بعد إنشاء مقترحات الطلاب للقانون ، سوف يحاكي الفصل مؤتمر الفصل. ستكون الخطوة الأولى في هذه العملية هي تقسيم الفصل إلى كل من مجلس النواب أو مجلس الشيوخ . يجب أن تكون مجموعة مجلس الشيوخ أصغر من مجلس النواب ، إذا كانت عملية. بعد تقسيم الطلاب إلى مجلس النواب ومجلس الشيوخ ، سيقدم الطلاب فواتيرهم إلى مجموعاتهم الأصغر. إذا كان حجم الفصل يمثل مشكلة كبيرة وكانت هذه المجموعات كبيرة للغاية ، فيجوز للمعلم تقسيم مجلس الشيوخ والمجلس إلى لجان أصغر بحيث يكون لكل طالب الفرصة لتقديم فاتورة القصة المصورة لبعضهم البعض.

بمجرد تقديم الطلاب لمجموعاتهم ، سيصوت مجلس الشيوخ والبيت على ما إذا كانوا يرغبون في تمرير القوانين. إذا وافقت غالبية المجموعة على القانون ، فسيتم عرض القانون على المجلس الآخر للموافقة عليه. إذا وافق كل من مجلس الشيوخ والمجلس على الفصل على القانون ، فيمكن للصف أن يكون المعلم أو الطالب هو رئيس الولايات المتحدة الذي يتمتع بسلطة التوقيع أو الاعتراض على مشروع القانون. باتباع خطوات نشاط "كيف يصبح مشروع القانون قانونًا" ، سيتمكن الطلاب من معرفة الخطوات التالية إذا قام الرئيس باستخدام مشروع القانون.

للمعلمين الذين يستخدمون هذا النشاط مع أكثر من فصل ، يمكنهم إنشاء قائمة بالقوانين التي يتم إقرارها في كل فصل والسماح للفئات الأخرى بالتصويت على مشاريع قوانينهم. اعتمادًا على القانون الجديد المعتمد وقرارات المعلم ، إذا كان القانون مناسبًا للصف ، فيجوز له "إنفاذ" القانون الجديد الذي أنشأه الطلاب في الفصل!


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

ضع القانون الخاص بك الذي ترغب في تطبيقه في المجتمع أو المدرسة.

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. في وسط خريطة العنكبوت ، اكتب اسم الفاتورة.
  3. في خلية واحدة ، اكتب وصفًا للفاتورة.
  4. في خلية أخرى ، صِف المشكلة التي تتناولها الفاتورة.
  5. في الخلية الثالثة ، صِف كيف يحل القانون المشكلة.
  6. قم بإنشاء رسم توضيحي لكل خلية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  7. احفظ واخرج عند الانتهاء.

خطة الدرس المرجعي


نظرة عامة على النشاط


هنا ، سيكون الطلاب عضوًا في مؤتمر الفصول الدراسية ، حيث سيقومون بمحاكاة العملية التشريعية باستخدام مشاريع القوانين الخاصة بهم. سيكون كل طالب عضواً في مجلس النواب أو مجلس الشيوخ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء قانون خاص بهم يرغبون في رؤيته يتم تنفيذه في المجتمع . اعتمادًا على الوقت المتاح ، يمكن للمدرسين جعل الطلاب يقومون ببساطة بصياغة مشاريع القوانين على Storyboard That أو استخدام النشاط الموسع لمحاكاة مؤتمر الفصل الدراسي.


سيقوم الطلاب بتضمين المعلومات التالية في القصص المصورة الخاصة بهم:

  • اسم مشروع القانون والوصف
  • ما المشكلة هي معالجة الفاتورة؟
  • كيف يعمل مشروع القانون على حل المشكلة؟

نشاط ممتد

بعد إنشاء مقترحات الطلاب للقانون ، سوف يحاكي الفصل مؤتمر الفصل. ستكون الخطوة الأولى في هذه العملية هي تقسيم الفصل إلى كل من مجلس النواب أو مجلس الشيوخ . يجب أن تكون مجموعة مجلس الشيوخ أصغر من مجلس النواب ، إذا كانت عملية. بعد تقسيم الطلاب إلى مجلس النواب ومجلس الشيوخ ، سيقدم الطلاب فواتيرهم إلى مجموعاتهم الأصغر. إذا كان حجم الفصل يمثل مشكلة كبيرة وكانت هذه المجموعات كبيرة للغاية ، فيجوز للمعلم تقسيم مجلس الشيوخ والمجلس إلى لجان أصغر بحيث يكون لكل طالب الفرصة لتقديم فاتورة القصة المصورة لبعضهم البعض.

بمجرد تقديم الطلاب لمجموعاتهم ، سيصوت مجلس الشيوخ والبيت على ما إذا كانوا يرغبون في تمرير القوانين. إذا وافقت غالبية المجموعة على القانون ، فسيتم عرض القانون على المجلس الآخر للموافقة عليه. إذا وافق كل من مجلس الشيوخ والمجلس على الفصل على القانون ، فيمكن للصف أن يكون المعلم أو الطالب هو رئيس الولايات المتحدة الذي يتمتع بسلطة التوقيع أو الاعتراض على مشروع القانون. باتباع خطوات نشاط "كيف يصبح مشروع القانون قانونًا" ، سيتمكن الطلاب من معرفة الخطوات التالية إذا قام الرئيس باستخدام مشروع القانون.

للمعلمين الذين يستخدمون هذا النشاط مع أكثر من فصل ، يمكنهم إنشاء قائمة بالقوانين التي يتم إقرارها في كل فصل والسماح للفئات الأخرى بالتصويت على مشاريع قوانينهم. اعتمادًا على القانون الجديد المعتمد وقرارات المعلم ، إذا كان القانون مناسبًا للصف ، فيجوز له "إنفاذ" القانون الجديد الذي أنشأه الطلاب في الفصل!


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

ضع القانون الخاص بك الذي ترغب في تطبيقه في المجتمع أو المدرسة.

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. في وسط خريطة العنكبوت ، اكتب اسم الفاتورة.
  3. في خلية واحدة ، اكتب وصفًا للفاتورة.
  4. في خلية أخرى ، صِف المشكلة التي تتناولها الفاتورة.
  5. في الخلية الثالثة ، صِف كيف يحل القانون المشكلة.
  6. قم بإنشاء رسم توضيحي لكل خلية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  7. احفظ واخرج عند الانتهاء.

خطة الدرس المرجعي





المشمولات صورة
  • Exam • albertogp123 • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/والسلطة-التشريعية/تصميم-واحد-في-القانون
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة