تعتبر النزاعات الأدبية مهمة للطلاب حتى يتمكنوا من التعرف عليها أثناء قراءتهم للقصص. تساعد الصراعات التي تواجهها الشخصية الرئيسية في دفع القصة إلى الأمام. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة مصورة توضح أمثلة الصراع الأدبي في رحلة طويلة إلى الماء . يعد اختيار الطلاب مثالاً لكل صراع أدبي طريقة ممتازة لتعزيز الدرس ، ويمنح الطلاب فرصة لإظهار ما تعلموه بشكل خلاق.
الشخصية مقابل الشخصية: يتفاعل سلفا باستمرار مع الآخرين الذين إما يتخلون عنه أو يحاولون إيذائه / قتله.
الشخصية مقابل الذات: غالبًا ما يشك سلفا في قدرته على المثابرة.
الشخصية مقابل الطبيعة: يجب أن يمشي سلفا لفترة طويلة جدًا في الحرارة الشديدة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل مكونة من 3 خلايا تصف الصراعات الأدبية وتوضحها في A Long Walk to Water.
تعليمات الطالب:
المتطلبات:
تعريف الطالب بمفهوم الصراعات الأدبية الداخلية والخارجية. علاوة على ذلك، قم بتصنيف أنواع الصراعات بعد شرح الفكرة العامة باستخدام أمثلة من الحياة الواقعية يمكن للطلاب الارتباط بها. على سبيل المثال، لشرح صراعات الشخصية مع الطبيعة، يمكن للمعلمين أن يسألوا الطلاب عما إذا كانوا قد تجادلوا مع صديق أو أحد أفراد الأسرة أو لشرح الشخصية مقابل الطبيعة، يمكن للمدرسين إجراء مناقشة عامة بخصوص الطبيعة وكيف يمكن أن تزعج حياة الإنسان.
ومن أجل فهم الصراعات الأدبية الموجودة في الكتاب، من المهم جدًا فهم الشخصيات وتحليلها. يمكن للطلاب محاولة إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الأساسية أو استخدام الخريطة التي قاموا بإنشائها لنشاط "خريطة الشخصيات" لتحليل الشخصيات وأهدافهم ووضع الأساس للصراعات الأدبية.
اربط الصراعات المميزة بالموضوعات الأساسية للرواية وهي البقاء والمرونة وتأثيرات الحرب. تحدث عن الطرق التي تساعد بها الصراعات في تطوير هذه الأفكار. شجع الطلاب على مشاركة آرائهم ووجهات نظرهم حول كيفية تشكيل الصراعات بشكل عام للموضوعات وإجراء المناقشات والمناظرات حول هذا الموضوع في الفصل.
أحد الأغراض الرئيسية للصراع الأدبي هو المساعدة على نمو الشخصية وتطورها. اطلب من الطلاب أن يفحصوا كيف تتغير الشخصيات مع تقدم السرد. دراسة الأحداث الهامة التي شكلت تطورها وتقدمها من حيث الصراعات الداخلية والخارجية.
شجع الطلاب على تحليل كيفية حل جميع الصراعات الأدبية الموجودة في الكتاب في نهاية القصة. فكر في كيفية تأثير هذه القرارات على نمو الشخصيات والسرد بعبارات أوسع.
إن الرحلة التي قام بها سلفا عبر السودان الذي مزقته الحرب، والمخاطر الجسدية التي واجهها، وتكيفه مع البيئة المحيطة الجديدة هي أمثلة على الصراعات الخارجية. تتعامل نيا أيضًا مع الصراعات الخارجية المختلفة مثل ديناميكيات الأسرة والتوقعات الثقافية والقيود المفروضة على المياه. كلتا الشخصيتين، على الرغم من وجود جداول زمنية مختلفة، تتشكلان من خلال هذه الصراعات وتتأثران بشكل كبير بوجودهما.
في جميع أنحاء الكتاب، تمر الشخصيات بصراعات داخلية متغيرة. وتتطور هذه الصراعات الداخلية عندما تواجه الشخصيات عقبات ومواقف جديدة، مما يدل على تطورها.