نظرة عامة على النشاط
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بـ A Long Walk to Water بقلم ليندا سو بارك .
سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية من 3-5 فصول وفقًا لتقدير المعلم. ستحتوي كل خلية على مصطلح وتعريفه وتوضيح يوضح المعنى. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
مثال على المفردات من رحلة طويلة إلى الماء
- بلا هدف
- متمرد
- قذائف الهاون
- يكتنفه
- القرع
- قبيلة
- سلاح المدفعية
- بحذر شديد
- خلية النحل
- يسكنها
- مؤقت
- نمطي
- القصب
- قاحلة
- عطشى
- النسور
- لاجئ
- على مضض
- هزال
- الفوضى
- يندفع يقوة
- طبقة المياه الجوفية
- ملوثة
- النزاعات
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح مفردات الرواية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- في مربعات العنوان ، حدد المصطلحات الأساسية التي اخترتها.
- في مربعات الوصف ، اكتب تعريف المصطلح.
- قم بإنشاء رسم توضيحي لكل مصطلح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تعريف | التعريف صحيح. | التعريف صحيح جزئيا. | التعريف غير صحيح. |
| التصورات | توضح خلايا القصة المصورة بوضوح معنى كلمات المفردات. | ترتبط خلايا القصة المصورة بمعنى كلمات المفردات ، ولكن يصعب فهمها. | لا ترتبط خلايا القصة المصورة بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
نظرة عامة على النشاط
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بـ A Long Walk to Water بقلم ليندا سو بارك .
سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. يمكن القيام بذلك في بداية كل فصل حتى يتمكن الطلاب من معاينة ما سيقرؤونه أو يمكن للمدرسين أن يقرروا القيام به في نهاية الفصل كتقييم. سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية من 3-5 فصول وفقًا لتقدير المعلم. ستحتوي كل خلية على مصطلح وتعريفه وتوضيح يوضح المعنى. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
مثال على المفردات من رحلة طويلة إلى الماء
- بلا هدف
- متمرد
- قذائف الهاون
- يكتنفه
- القرع
- قبيلة
- سلاح المدفعية
- بحذر شديد
- خلية النحل
- يسكنها
- مؤقت
- نمطي
- القصب
- قاحلة
- عطشى
- النسور
- لاجئ
- على مضض
- هزال
- الفوضى
- يندفع يقوة
- طبقة المياه الجوفية
- ملوثة
- النزاعات
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح مفردات الرواية.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- في مربعات العنوان ، حدد المصطلحات الأساسية التي اخترتها.
- في مربعات الوصف ، اكتب تعريف المصطلح.
- قم بإنشاء رسم توضيحي لكل مصطلح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تعريف | التعريف صحيح. | التعريف صحيح جزئيا. | التعريف غير صحيح. |
| التصورات | توضح خلايا القصة المصورة بوضوح معنى كلمات المفردات. | ترتبط خلايا القصة المصورة بمعنى كلمات المفردات ، ولكن يصعب فهمها. | لا ترتبط خلايا القصة المصورة بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
كيفية إجراء مناقشات جماعية صغيرة لمساعدة الطلاب في اكتساب المفردات والاحتفاظ بها
تقسيم إلى مجموعات
قم بتقسيم الفصل إلى مجموعات صغيرة تضم 3-4 طلاب حتى تصبح المناقشة أسهل ولا يتشتت الطلاب أو يربكهم عدد المشاركين والآراء. اشرح للطلاب أهداف هذه المناقشة الجماعية وكيف ينبغي عليهم قيادة المناقشة. يمكن للمدرسين إما تعيين بعض المهام والمسؤوليات لكل طالب أو منح الطلاب الاستقلالية في اختيار أدوارهم الخاصة.
مناقشة القواعد الأساسية
بعد تشكيل المجموعات، يمكن للمدرسين مناقشة بعض القواعد الأساسية للمناقشة الجماعية مع الطلاب، مثل أن يحصل كل مشارك على نفس القدر من الوقت للمشاركة ويجب أن يأخذ الطلاب في الاعتبار آراء بعضهم البعض لتنفيذ مهامهم كفريق واحد بنجاح.
وضع الأساس
يمكن للمعلمين تقديم مقدمة للأنشطة أو المناقشات المتعلقة بالمفردات التي سيجريها الطلاب في مجموعات وإعطاء كل مجموعة بعض المهام التي يتعين عليهم إنجازها في فترة زمنية محددة. يجب تقديم إرشادات للمهام مسبقًا ويجب أن يكون المعلمون متاحين دائمًا لمساعدة الطلاب إذا واجهوا أي تحديات.
تقديم رؤى المناقشة
اطلب من كل مجموعة تقديم أفكارها ومشاركة رؤاها حول كيف ساعدهم نشاط المجموعة والمناقشة على تحسين مهاراتهم المتعلقة بالمفردات. وهذا يفسح المجال للتفسير ويعمل على تعزيز الفهم. تشجيع المشاركة المتساوية وتعزيز بيئة تعليمية صحية للطلاب.
اختتم وتأمل
عندما يقترب الفصل من نهايته، قم بدعوة الطلاب إلى التفكير في ما تعلموه. اطلب منهم تسليط الضوء على الأفكار الرئيسية والتحدث عن الكيفية التي يعتزمون بها استخدام الأفكار الجديدة في عملهم وحياتهم اليومية. يمكن للمدرسين أيضًا تشجيع الطلاب على مشاركة أي أفكار جديدة لديهم فيما يتعلق بالأنشطة الجماعية التي يمكن أن تساعدهم على التعلم بشكل أفضل.
أسئلة متكررة حول المفردات الرئيسية في "رحلة طويلة إلى الماء"
ما نوع التمارين والمعلمين الذين يستخدمون لمساعدة الطلاب على التعلم والاحتفاظ بالمفردات الخاصة بالثقافة السودانية الموجودة في الكتاب؟
يمكن للمدرسين أن يأخذوا في الاعتبار تمارين مثل مشاريع الاستكشاف الثقافي، حيث يقوم الطلاب بإجراء دراسات تفصيلية حول الثقافة وعرض عناصر الثقافة السودانية المتعلقة بالرواية. لمساعدة الطلاب على ربط المصطلحات بالبيئة الثقافية، يمكن أن تشمل الأمثلة على ذلك الملابس التقليدية أو المطبخ أو الطقوس.
كيف يتم تعزيز المصطلحات الأساسية من "مسيرة طويلة إلى الماء" من خلال المناقشات؟
ساعد الطلاب على قيادة المحادثات في مجموعات تركز على المصطلحات المهمة. أثناء قيامهم بتطبيق المصطلحات في سياقات ذات معنى، وطرح الأسئلة، ومشاركة تفسيراتهم مع الفصل. وهذا يشجع على فهم أكثر شمولا واستخدام الكلمات.
المزيد من Storyboard That
نزهة طويلة إلى الماء
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
