لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في Fish in a Tree . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.
شرح: الحليف لا يحب المدرسة. إنها دائمًا ما تواجه مشكلة والعمل صعب للغاية. عندما تحاول القراءة أو الكتابة ، يبدو أن الكلمات تتراقص ولا يمكنها فعل ذلك. معلمها لا يفهمها ويسخر منها الفتيات اللئيمات. حتى يوم ما ، عندما تذهب معلمتها في إجازة أمومة ، يتغير عالم ألي وهذا بسبب السيد دانيلز ؛ إنه ليس مثل الآخرين. في الواقع ، إنه ليس مثل أي شخص قابله حليف على الإطلاق.
العمل الصاعد: السيدة هول تغادر لتنجب طفلاً ، والسيد دانيلز هو مدرس Ally الجديد. تجد "آلي" صعوبة متزايدة في إخفاء معاناتها عنه.
ذروة: يسأل السيد دانيلز أسئلة علي حول كيف تبدو عندما تقرأ ويخبرها أنه يرغب في اختبارها من أجل عسر القراءة. يبدأ بمساعدة ألي بعد المدرسة ويعلمها كيفية لعب الشطرنج.
Falling Action: يخبر السيد دانيلز الفصل عن الأشخاص المشهورين الذين عانوا من عسر القراءة. يعتقد زملاء Ally في الفصل أنه من الرائع أن يكون Ally مثل هؤلاء الأشخاص المشهورين ويبدأ الجميع في الانسجام - باستثناء Shay. يصبح الحليف رئيسًا للطبقة. أيضًا ، يواجه ألبرت المتنمرين الذين تعرضوا للضرب لفترة طويلة.
الحل: اكتسب Ally الثقة وعرض السيد دانيلز مساعدة شقيق Ally ، Travis ، على تعلم القراءة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء رسم تخطيطي مرئي لسمكة في شجرة .
تعليمات الطالب: