يساعد بدء وحدة أو درس بمصطلحات المفردات الأساسية والتلميحات في الاستيعاب والاستبقاء بشكل عام. مع أدب الهولوكوست ، غالبًا ما تتداخل المفردات والتلميحات حيث يتعلم الطلاب عن الأحداث الحقيقية والأشخاص والأماكن في نفس الوقت. نظرًا لإمكانية تداخلها ، قد يرغب المعلمون في استخدام هذا القالب خصيصًا للمفردات ، أو للتلميحات فقط ، كما يظهر هذا المثال. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة مصورة تحدد وتوضح المصطلحات الأساسية والإشارات التاريخية والدينية والثقافية المتعلقة بـ The Book Thief . يمكن أن تساعد معاينة هذه الطلاب على فهم القصة بشكل أفضل والتعرف على الفترة الزمنية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل توضح فهمك للمصطلحات والتلميحات الرئيسية (الأشخاص والأماكن والأحداث) في قصة The Book Thief .
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات ، وتعريفات أو أوصاف صحيحة ، ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.