تتركز الثقافة في الغرب الأوسط حول الطعام والمرح والموسيقى. يستمتع الزوار والمقيمون بالأنشطة الخارجية مثل صيد الأسماك على الجليد والتزلج. موسيقى الروك أند رول وموتاون متجذرة في الغرب الأوسط. تعد خرائط العنكبوت أداة ممتازة لمساعدة الطلاب على تنظيم الحقائق بطريقة منهجية ومرئية. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح الجوانب المختلفة لثقافة الغرب الأوسط. للتمييز ، يمكن للمدرسين تشجيع الطلاب على إكمال أكثر من 3 خلايا.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية من 3 خلايا توضح ثقافة الغرب الأوسط.
تعليمات الطالب
المتطلبات:
ابدأ الدرس بتقديم لمحة عامة عن التراث الثقافي المتنوع لمنطقة الغرب الأوسط، مع التركيز على تاريخها وتقاليدها ومساهماتها في الثقافة الأمريكية. التعريف بمفهوم المصنوعات الثقافية وشرح كيف أنها عناصر ملموسة تعكس ثقافة وتاريخ المنطقة. مناقشة دور المتاحف في الحفاظ على هذه القطع الأثرية وعرضها للجمهور.
قسّم الفصل إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة قطعة أثرية أو موضوعًا ثقافيًا محددًا في الغرب الأوسط (على سبيل المثال، الأدوات الرائدة، الفن الأمريكي الأصلي، الآلات الزراعية). اطلب من الطلاب البحث في القطعة الأثرية أو الموضوع المخصص لهم، بما في ذلك سياقها التاريخي وأهميتها الثقافية وأي قصص أو تقاليد مرتبطة بها. اطلب من الطلاب تحليل تصميم القطعة الأثرية والمواد والغرض منها، باستخدام المصادر الأولية والثانوية.
خطط لرحلة ميدانية إلى متحف محلي أو قم بتنظيم جولة افتراضية لمجموعات المتحف عبر الإنترنت، مع التركيز على القطع الأثرية والمعارض المتعلقة بثقافة الغرب الأوسط. أثناء الزيارة أو الجولة الافتراضية، اطلب من الطلاب ملاحظة وتوثيق القطع الأثرية المعروضة التي تتعلق بالموضوع المخصص لهم. شجع الطلاب على طرح الأسئلة وتدوين الملاحظات والتواصل مع موظفي المتحف أو المرشدين السياحيين لتعميق فهمهم للقطع الأثرية وسياقها الثقافي.
في الفصل الدراسي، اطلب من كل مجموعة أو طالب تقديم النتائج التي توصلوا إليها حول قطعة أثرية أو موضوع ثقافي في الغرب الأوسط قاموا بالبحث فيه. استخدم العناصر المرئية أو العروض التقديمية أو العروض الإبداعية لعرض الأهمية الثقافية للقطعة الأثرية وارتباطها بثقافة الغرب الأوسط. اختتم الدرس بتيسير مناقشة الفصل حيث يمكن للطلاب التفكير في ما تعلموه عن ثقافة الغرب الأوسط من خلال المصنوعات اليدوية وزيارات المتاحف. مناقشة أهمية الحفاظ على التراث الثقافي ودور المتاحف في هذا المسعى.
يمكن للقصص المصورة وأوراق العمل أن توضح بشكل فعال الخصائص الثقافية المميزة للغرب الأوسط مع تسليط الضوء على اختلافاته عن مناطق الولايات المتحدة الأخرى. ابدأ بدمج العناصر المرئية، مثل الصور والخرائط، وتعرض العناصر الثقافية المميزة مثل المأكولات الإقليمية والموسيقى والمهرجانات. استخدم نصًا وصفيًا لشرح العوامل التاريخية والجغرافية التي تشكل ثقافة الغرب الأوسط. قارن هذه الخصائص مع تلك الموجودة في مناطق أخرى في الولايات المتحدة، مع التركيز على السمات الفريدة مثل الإحساس القوي بالمجتمع، وأخلاقيات العمل، والتأثير الثقافي للمهاجرين الأوروبيين. يمكن للعناصر التفاعلية، أو الاختبارات القصيرة، أو المطالبات بالتأمل أن تشرك الطلاب في التفكير النقدي حول الفروق الثقافية، مما يعزز فهمًا أعمق للهوية الثقافية للغرب الأوسط ومكانته ضمن الفسيفساء الثقافية الأمريكية الأوسع.
تلعب القصص المصورة وأوراق العمل دورًا محوريًا في تعليم الطلاب حول الأهمية الثقافية لمدن الغرب الأوسط الشهيرة مثل شيكاغو وسانت لويس ومساهماتها في الهوية الثقافية للمنطقة. من خلال دمج الصور والروايات التاريخية والعناصر الثقافية الرئيسية، تمكن هذه الأدوات الطلاب من استكشاف تاريخ المدن الغني وفنونها وموسيقاها وتقاليد الطهي. فهي تساعد الطلاب على ربط النقاط الثقافية، مع التركيز على كيفية تشكيل مدن مثل شيكاغو لهوية المنطقة من خلال مشاهد موسيقى الجاز المؤثرة والمعالم المعمارية والمجتمعات المتنوعة. قد تتضمن أوراق العمل حوافز للتفكير تشجع على التفكير النقدي حول تأثير المدن، مما يعزز تقديرًا أعمق لأهميتها الثقافية في الغرب الأوسط والمشهد الثقافي الأمريكي الأوسع.
تعد القصص المصورة وأوراق العمل أدوات قيمة لإشراك الطلاب في استكشاف القيم والسمات الثقافية للغرب الأوسط، مثل الضيافة والمجتمع والعمل الجاد، وفهم كيفية تأثير هذه القيم على الحياة اليومية في المنطقة. ابدأ بدمج العناصر المرئية التي ترمز إلى هذه القيم، مثل صور الترحيب الحار أو التجمعات المجتمعية. استخدم النص الوصفي لتقديم نظرة ثاقبة للعوامل التاريخية والاجتماعية التي شكلت هذه القيم في الغرب الأوسط. قم بتضمين مطالبات التفكير التي تشجع الطلاب على ربط هذه القيم بحياتهم اليومية وتجاربهم المحلية. علاوة على ذلك، فكر في دراسات الحالة الواقعية أو القصص التي تجسد هذه القيم في الممارسة العملية. من خلال جعل المحتوى قابلاً للتواصل وتفاعليًا، يمكن للقصص المصورة وأوراق العمل أن تساعد الطلاب على تقدير الأهمية الثقافية لهذه القيم في الغرب الأوسط وتأثيرها على الحياة اليومية.