بفضل الثورة المستنيرة والعنف الرهيب في أواخر القرن الثامن عشر ، أحدثت الثورة الفرنسية عام 1789 تغييراً سياسياً واجتماعياً كبيراً في فرنسا. لقد مهد ذلك الطريق لبداية نهاية الملكية ، ووجدت فرنسا نفسها تحاول حكومات مختلفة أثناء الثورة وبعدها. إن انتفاضة عامة الناس للإطاحة بنظام سياسي مكسور توضح انتشار المبادئ الديمقراطية في أوروبا والعالم الجديد.
الأنشطة الطلابية لـ الثورة الفرنسية
ملخص الثورة الفرنسية
لم يكن النظام الملكي شائعًا للغاية في أوروبا في القرن الثامن عشر ، ولكن القاعدة. بينما تطورت الأفكار حول العلوم والقضايا الاجتماعية خلال عصر التنوير ، شكك العديد من الناس في صحة "الحق الإلهي للملوك" وحكم القلة المتميزة للغاية على الجماهير. ساعدت الثورة الأمريكية ، كمثال على التمرد وكسبب مالي ، على تمهيد الطريق أمام الثوريين الفرنسيين لإلغاء الملكية المطلقة الظالمة لـ "النظام القديم".
سوء الحصاد وارتفاع الإنفاق خلقت ضرائب عالية بشكل لا يصدق على العقارات الثالثة. لم يستطع الناس تحمل تكاليف إطعام أنفسهم ، ناهيك عن دعم تكاليف الجيش وإنفاق "مدام ديفيت". دفع الفقر الشديد والغضب من توافر الخبز الكثيرين للعمل في مسيرة النساء في فرساي واقتحام الباستيل. طالب الناس بسماع أصواتهم ، وتركوا أمامهم خيارات قليلة قابلة للحياة ، تحول بعضهم إلى العنف.
فقد الآلاف من الأشخاص ، بمن فيهم الملك لويس السادس عشر والملكة ماري أنطوانيت ، حياتهم أمام المقصلة ، وهي أداة لتنفيذ عمليات الإعدام بفعالية عن طريق قطع الرأس ، بناءً على طلب من السكان في ضجة. استمرت الاضطرابات السياسية والمدنية في عهد الإرهاب. اتخذت الحكومة الفرنسية أشكالًا متعددة ، حيث تغلغلت أفكار المساواة والحرية والإخاء في الأمة: الملكية المطلقة ، والملكية الدستورية ، والجمهورية ، والديكتاتورية. في نهاية المطاف ، أسس نابليون بونابرت ، قائد الجيش الفرنسي ، نفسه كقائد لفرنسا ، وأصبح أول إمبراطور.
تركز الأنشطة في خطة الدرس هذه على جوانب مختلفة من الثورة الفرنسية ونابليون. موضوع ربط هذه الأنشطة هو التفكير التحليلي. نظرًا لأن الثورة الفرنسية تدور حول قيام الأشخاص بإجراء تغييرات في مجتمعهم ، فسوف يفكر الطلاب في ما الذي دفع الشعب الفرنسي إلى التحرك. بالإضافة إلى ذلك ، سيقومون بتحليل التداعيات الطويلة والقصيرة الأجل لهذه الأعمال "الثورية".
أسئلة أساسية للثورة الفرنسية
- ما الظروف التي تؤدي إلى الثورة؟
- ماذا كانت أسباب الثورة الفرنسية؟ إلى أي مدى توجد حالات مماثلة في عالمنا اليوم؟
- لماذا لجأ المواطنون الفرنسيون إلى استخدام الإرهاب للحفاظ على ثورتهم مستمرة؟
- كيف اكتسب ماكسيميلين روبسبير وفقد السلطة السياسية؟
- ما هي التغييرات الاجتماعية والسياسية الناجمة عن الثورة الفرنسية؟
- ما هو الدور الذي تلعبه النساء في الثورة الفرنسية؟
- ما هي التصورات التي لدى الدول الأجنبية تجاه نابليون؟
- Auguste Couder, <i>Le Serment du Jeu de paume (20 juin 1789)</i> • Institutnationaldhistoiredelart • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Europe 1936 • uair01 • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hama. Before the war. • Ӎѧҧ@Ҷҿ • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nepal - Evening lights at Bhaktapur • dhilung • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old Cairo - Egypt • Emad Raúf • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Paris • Moyan_Brenn • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Paris • Moyan_Brenn • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rebull, La muerte de Marat • Joaquín Martínez Rosado • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supreme Court of the United States • Phil Roeder • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Versailles 2012 • contemplicity • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة