بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة قصة تحدد الأحداث الرئيسية التي سبقت ، وأحداث Battle of Lexington و Concord . يجب عليهم تفصيل كل من الإجراءات البريطانية والأمريكية التي ساهمت في بداية الكفاح الأمريكي من أجل الاستقلال. من خلال النظر إلى تصرفات كلا البلدين ، سوف يكتسب الطلاب منظورًا كليًا لكيفية تطور الأحداث وما أسفرت عنه في النهاية المعركة. سيوفر هذا أيضًا سردًا مرئيًا وجزئيًا لهذه الأحداث للسماح للطلاب بفهم أفضل لطرفي القصة.
اطلب من الطلاب البحث وإكمال لوحة القصة من معركة ثورية أمريكية مبكرة أخرى. سيسمح ذلك للطلاب أيضًا بمشاهدة الاستراتيجيات والآثار وأهمية المعارك الأخرى. يمكن أن يكون أيضًا مقارناً لكل من الإجراءات البريطانية والأمريكية من معركة Lexington و Concord.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
أنشئ لوحة عمل تقارن بين الإجراءات البريطانية والأمريكية خلال معركة ليكسينغتون وكونكورد.
ابدأ بمناقشة أهمية التعلم القائم على الاستقصاء ودوره في الفهم التاريخي. اكتب المصطلحين "Lexington" و"Concord" على السبورة واسأل الطلاب عما يعرفونه عن هذه الأماكن وأهميتها في التاريخ الأمريكي. لإثارة اهتمام الطلاب وفضولهم، اعرض مقطع فيديو قصيرًا أو صورًا تتعلق بـ Lexington وConcord.
قم بتوزيع النشرات التعليمية المبنية على الاستفسار والتي توفر إرشادات لصياغة الأسئلة. في مجموعات صغيرة أو بشكل فردي، اطلب من الطلاب إنشاء قائمة من الأسئلة التي لديهم حول الأحداث التي سبقت وأثناء معركة ليكسينغتون وكونكورد.
توفير الوصول إلى المصادر الأولية والثانوية المتعلقة بـ Lexington وConcord. اطلب من الطلاب اختيار سؤال استفسار واحد أو أكثر من قائمتهم وإجراء البحث للعثور على الإجابات. قم بتعميم الفصل الدراسي لدعم الطلاب في أبحاثهم والإجابة على الأسئلة وتسهيل المناقشات.
اطلب من الطلاب أن يجتمعوا في مجموعات صغيرة لمناقشة نتائج أبحاثهم والإجابات التي اكتشفوها على أسئلة الاستفسار الخاصة بهم. يجب على كل مجموعة تعيين متحدث رسمي لمشاركة النتائج الرئيسية التي توصلوا إليها مع الفصل بأكمله. قم بقيادة مناقشة صفية حيث يفكر الطلاب في عملية التعلم القائمة على الاستقصاء، ومناقشة التحديات التي واجهوها والأفكار التي اكتسبوها. اختتم الدرس بالتأكيد على قيمة التعلم القائم على الاستقصاء في اكتساب فهم أعمق للأحداث التاريخية وتشجيع الفضول المستمر.
كان السبب الرئيسي لمعركة ليكسينغتون وكونكورد هو التوتر المتصاعد بين المستعمرين الأمريكيين والسلطات البريطانية في السنوات التي سبقت الثورة الأمريكية. كان الدافع المحدد لهذه المعركة هو محاولة الحكومة البريطانية فرض إجراءات قاسية، مثل القوانين القسرية وزيادة الضرائب، على المستعمرات. في أبريل 1775، أُمرت القوات البريطانية بالسير إلى كونكورد، ماساتشوستس، بهدف مصادرة الأسلحة الاستعمارية واعتقال قادة الوطنيين. كانت هذه المهمة ردًا على التحدي الاستعماري ضد الحكم البريطاني، وخاصةً إلقاء الشاي في ميناء بوسطن خلال حفل شاي بوسطن. حدثت المواجهات في ليكسينغتون وكونكورد نتيجة لهذه المهمة، مما أدى إلى اندلاع الأعمال العدائية وبداية الحرب الثورية الأمريكية.
إن "الطلقة التي سمعت حول العالم" في معركة ليكسينغتون وكونكورد تحمل أهمية كبيرة كرمز للثورة الأمريكية والنضال من أجل الاستقلال. تشير هذه العبارة إلى الطلقة الأولى التي تم إطلاقها أثناء المناوشات في ليكسينغتون جرين في 19 أبريل 1775. وبينما لا يزال من غير الواضح من أطلق الطلقة الأولى، تردد صدى هذا العمل العنيف على مستوى العالم لأنه يمثل بداية حركة ثورية من شأنها أن تؤدي في النهاية إلى إلى تشكيل الولايات المتحدة. وأكدت الطلقة تصميم المستعمرين الأمريكيين على الدفاع عن حقوقهم ومقاومة السلطة البريطانية. لقد كان بمثابة صرخة حاشدة، وملهمة للمستعمرين في جميع أنحاء المستعمرات الثلاثة عشر لحمل السلاح ضد الحكم البريطاني وتأكيد رغبتهم في تقرير المصير.
لعب المشاركون الاستعماريون المدنيون الذين لم يكونوا جزءًا من الميليشيات دورًا حيويًا في أحداث ليكسينغتون وكونكورد. لقد كانوا أفرادًا عاديين، عندما سمعوا أجراس الإنذار وشاهدوا تقدم القوات البريطانية، انضموا تلقائيًا إلى المقاومة. هؤلاء المدنيون، الذين يشار إليهم غالبًا باسم "مينوتمن" والمتطوعين المحليين، تضخموا في صفوف الميليشيات الاستعمارية. وكان لشجاعتهم وإصرارهم دور فعال في مواجهة القوات البريطانية ومقاومة أفعالهم. اشتبك العديد من رجال الشرطة والمدنيين في مناوشات مع الجنود البريطانيين، مما ساهم في جهود المقاومة الشاملة. أظهرت أفعالهم الالتزام الواسع النطاق بالدفاع عن الحريات الاستعمارية ومقاومة ما كان يُنظر إليه على أنه اضطهاد بريطاني، مما جعلهم جزءًا أساسيًا من المراحل الأولى للثورة الأمريكية.