الجدول الزمني لحركة الحقوق المدنية

نظرة عامة على النشاط

على الرغم من أن الكفاح من أجل الحقوق المدنية للأمريكيين من أصل أفريقي بدأ منذ وقت طويل ، إلا أن أحد الأطر الزمنية الأكثر أهمية ومعروفة جيدًا يعرف باسم حركة الحقوق المدنية ، وقد حدث بشكل كبير خلال الخمسينيات والستينيات. من أجل فهم النضال الذي عانى منه السود عبر التاريخ حقًا ، من المهم أن يعرف الطلاب الأحداث التي وقعت بمرور الوقت.

بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بالبحث عن الفترة الزمنية المحددة لحركة الحقوق المدنية ، وإنشاء ملصق مخطط زمني يصور الأحداث المهمة. قد يختار المدرسون السماح بأكبر عدد ممكن من الأحداث في المخطط الزمني كما يريد الطلاب تضمينها أو تعيين حد لها ، حيث يوجد العديد منها.

قبل التعرف على الأحداث التي وقعت خلال حركة الحقوق المدنية ، يجب أن يعرف الطلاب قوانين جيم كرو. تأسست قوانين جيم كرو في ستينيات القرن التاسع عشر ، وكانت قوانين الولاية والقوانين المحلية التي شرعت الفصل العنصري. على الرغم من إلغاء العبودية ، إلا أن هذه القوانين قيدت الأمريكيين الأفارقة من العديد من الحريات التي تم منحها للبيض.

مثال الأحداث

26 يوليو 1948

الرئيس ترومان ينهي الفصل العنصري في الجيش الأمريكي.

1954: براون ضد مجلس التعليم

وجدت هذه القضية للمحكمة العليا أن الفصل بين المدارس العامة هو انتهاك للتعديل الرابع عشر.

1 ديسمبر 1955: روزا باركس

في مونتغمري ، ألاباما ، ترفض روزا باركس التخلي عن مقعدها في الحافلة العامة لرجل أبيض. تم اعتقالها. بدأت هذه حركة مقاطعة الحافلات في مونتغمري ، وهي حركة توقف فيها الناس عن ركوب الحافلات احتجاجًا على المعاملة غير العادلة. استمرت المقاطعة 381 يومًا ، وانتهت عندما وافقت شركات الحافلات على التخلص من المقاعد المقطوعة.

سبتمبر 1957: ليتل روك ناين

على الرغم من أن الفصل بين المدارس كان غير دستوري في عام 1954 ، إلا أن العديد من الولايات كانت لا تزال منفصلة. في عام 1957 ، كان على تسعة طلاب الالتحاق بالمدرسة الثانوية المركزية في ليتل روك ، أركنساس. عندما وصل الطلاب ، منعهم الحرس الوطني في أركنساس ولم يتمكنوا من الدخول. في وقت لاحق من ذلك الشهر ، أرسل الرئيس أيزنهاور القوات الفيدرالية لمرافقة الأطفال إلى المدرسة.

1960: اعتصامات جرينسبورو

كانت الاعتصامات عبارة عن احتجاجات غير عنيفة ضد المطاعم المعزولة. بدأوا في جرينسبورو بولاية نورث كارولينا عندما جلس أربعة رجال سود في مكتب الغداء الوحيد للبيض في متجر وولورث ورُفضوا الخدمة. رفضوا الاستيقاظ حتى إغلاق المتجر ، وحرموا البيض من الجلوس وإعطاء أعمالهم. بدأت الاعتصامات تحدث في المزيد والمزيد من الأماكن ، وفي النهاية اضطرت المطاعم إلى تغيير قواعدها حتى يتمكنوا من البقاء في العمل.

نوفمبر 1960

أصبحت روبي بريدجز أول طالب أسود في مدرسة ابتدائية في نيو أورلينز بولاية لويزيانا في السادسة من عمرها فقط. كان لا بد من اصطحابها من المدرسة وإليها من قبل المشير الفيدراليين وقابلها العديد من المتظاهرين الغاضبين. قام العديد من الآباء البيض بسحب أطفالهم من المدرسة. نظرًا لأن الفصول الدراسية لم يتم فصلها بعد ، كانت روبي هي الشخص الوحيد في فصلها الأول.

1961: فرسان الحرية

ركاب الحرية كانوا من السود والبيض الذين استقلوا حافلات بين الولايات متوجهة إلى الجنوب للاحتجاج على فصل محطات الحافلات وخطوط الحافلات.

28 أغسطس 1963: مارس في واشنطن

قاد مسيرة واشنطن مارتن لوثر كينغ جونيور وجون لويس و 4 آخرين معروفين باسم "الستة الكبار". تم التخطيط للمسيرة في هذا التاريخ بشكل هادف ، حيث كانت الذكرى المئوية لإعلان التحرر ، وكان الغرض منها الاحتجاج السلمي ضد الفصل العنصري ، وقوانين جيم كرو في الجنوب ، والمعاملة غير العادلة بشكل عام للسود. ما بين 200000 و 300000 شخص ساروا في شوارع واشنطن العاصمة ، وانتهوا في National Mall. ألقى العديد من الخطب ، أشهرها خطاب MLK "لدي حلم".

15 سبتمبر 1963: قصف الكنيسة المعمدانية في الشارع السادس عشر

أسفر التفجير في برمنغهام بولاية ألاباما عن مقتل 4 فتيات صغيرات وجرح 22 آخرين. قيل أنه قام به ثلاثة من كلانسمان ، الذين لم تثبت إدانتهم بارتكاب الجريمة إلا بعد سنوات عديدة.

1964: قانون الحقوق المدنية لعام 1964

قبل اغتياله في أواخر عام 1963 ، دعا الرئيس كينيدي إلى قانون جديد يمنح الجميع نفس حقوق الإنسان الأساسية ، بغض النظر عن العرق. في 2 يوليو 1964 ، وقع الرئيس جونسون ، الذي تولى منصب الرئيس كينيدي بعد وفاته ، على مشروع القانون ليصبح قانونًا يحظر التمييز على أساس العرق أو الجنس أو الدين أو الأصل القومي.

1965: قانون حقوق التصويت

تم التوقيع على قانون حقوق التصويت في 6 أغسطس 1965 من قبل الرئيس جونسون ، وحظر ممارسات التصويت التي كانت تمييزية في الولايات الجنوبية. على سبيل المثال ، لم يعد هناك شرط مسبق لاختبار معرفة القراءة والكتابة من أجل التصويت.