الفصول الأولى من الرواية التفاصيل على أشياء مختلفة - البدني والعاطفي والعقلي - أن الجنود يحملون معهم طوال رحلاتهم في فيتنام. إنهم يحملون الأسلحة والإمدادات وتذكارات، الآمال، والأحلام، وندم، والشعور بالذنب. أن يكون الطلاب على التواصل مع هذه الفكرة أبعد من ذلك، يكون لهم إكمال المهمة التالية والاستفادة من القصة المصورة الخالق لتوضيح أفكارهم.
وأظل الدمية التي أعطت جدتي لي عندما كنت في السادسة. توفيت العام الماضي، وأنا نفتقدها كثيرا. لقد قامت هذه الدمية معي في كل مكان: في الإجازات، إلى المستشفى عندما كان لي أن بلدي ملحق إزالتها، وإلى جنازة بلدي نانا.
أول ما أحتاج من أجل الحصول من خلال اليوم الدراسي هو هاتفي. أنا استخدامها لساعتي لأنه الرقمي وأسهل للقراءة الوقت بسرعة. أنا أيضا استخدامه للبقاء على اتصال مع أصدقائي أثناء النهار والدي. أحب لالتقاط صور لأصدقائي أثناء الغداء أيضا.
والشيء الثاني الذي أحتاج من أجل الحصول من خلال اليوم الدراسي هو حقيبتي. ليس لدي العديد من الكتب المدرسية بعد الآن منذ تحولنا إلى الكتب على الانترنت، ولكن لا يزال لدي المجلدات والأوراق والأقلام، أقلام الرصاص، والكتب الورقية في بعض الأحيان لتحملها. دون حقيبتي، وأود أن يكون غير منظم جدا وترك الاشياء في جميع أنحاء المدرسة.
ذاكرة واحدة أن من المهم حقا بالنسبة لي هو عندما كنت 8، انتقلت هانا أفضل صديق لي في المنزل المجاور. وقالت انها جاءت الى ساحة بلدي وقال مرحبا، وعرفت على الفور أننا سوف تحصل على طول. أود أن أذكر هذا لأنه يجعلني سعيدا، وأتذكر لحظة بشكل واضح.
ذاكرة أخرى أن تبرز لي هي عندما دمر ثوب أمي الجديدة التي كانت قد اشتريت للتو لكرة شرطي والدي و. أنا اللوم على أخي الصغير، الذي كان اثنان، وكنت أعرف أن لا ندخل في الكثير من المتاعب. ما زلت أشعر بالذنب تجاه القيام بذلك لأنني ينبغي أن يكون مجرد قول الحقيقة بدلا من ذلك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب