نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيعرض الطلاب أهمية العديد من الأفراد خلال عصر إعادة الإعمار ومساهماتهم. يجب على الطلاب التفكير في طرح السؤال "ما سبب أهمية هذا؟" لتوجيه أبحاثهم. سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح بالتفصيل أهمية ثلاثة أشكال على الأقل لعصر إعادة الإعمار . يجب تشجيع الطلاب على إنشاء قائمتين في بحثهم بعنوان "من الجيد أن تعرف" و "بحاجة إلى المعرفة" عندما يصادفون تفاصيل وحقائق حول الأفراد الذين تم بحثهم.
لكل فرد يختاره الطلاب ، يجب عليهم تضمين اسم الفرد في العنوان ، ووصفًا موجزًا لتأثيرهم على عصر إعادة الإعمار ، وتمثيلًا مرئيًا لإرثهم. أثناء إجراء البحث ، قد يرغبون في إنشاء قائمتين بعنوان "من الجيد أن تعرف" و "بحاجة إلى معرفة" لمساعدتهم على فرز المعلومات.
للحصول على مهمة بديلة أو نظرة أكثر تعمقًا على الشخصيات الرئيسية المختلفة ، يمكن للطلاب إنشاء ملصقات عن السيرة الذاتية! يشجع هذا النشاط على إجراء مزيد من البحث في حياة الشخص وإنجازاته ، ويمكن أن يكون مفيدًا لفهم كيفية اتخاذهم للقرارات التي أثرت على التاريخ.
شخصيات مهمة في عصر إعادة الإعمار
- فريدريك دوجلاس
- حيرام رودس ريفيلز
- ثاديوس ستيفنز
- يوليسيس إس جرانت
- جوزيف ريني
- ابراهام لنكون
- أندرو جونسون
- جيفرسون ديفيس
- سوجورنر تروث
- هوراس جريلي
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
اختر ثلاثة أفراد مهمين من عصر إعادة الإعمار وأنشئ لوحة عمل لخريطة العنكبوت توضح من هم وماذا فعلوا.
- اختر ثلاث شخصيات وابحث عن أهميتها وإرثها.
- اكتب أسماء كل شخصية في مربعات العنوان.
- صف من كانوا وما تأثيرهم في مربعات الوصف.
- قم بإنشاء تصور لهم وربما إحدى اللحظات المهمة باستخدام المشاهد والشخصيات والأشياء.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 10 Points | المستجدة 6 Points | يحتاج الى تحسين 1 Points | |
---|---|---|---|
وصف | يتضمن الوصف ما لا يقل عن 3 حقائق مهمة حول الشخصية الشهيرة أو التاريخية. | يتضمن الوصف أقل من 3 حقائق مهمة أو يتضمن معلومات ليست ذات صلة بالشخصية الشهيرة أو التاريخية. | الوصف غير مكتمل ولا يحتوي على معلومات مهمة عن الشخصية الشهيرة أو التاريخية. |
صور فنية | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبًا للشخصية الشهيرة أو التاريخية. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي يتم اتخاذها والتي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيعرض الطلاب أهمية العديد من الأفراد خلال عصر إعادة الإعمار ومساهماتهم. يجب على الطلاب التفكير في طرح السؤال "ما سبب أهمية هذا؟" لتوجيه أبحاثهم. سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح بالتفصيل أهمية ثلاثة أشكال على الأقل لعصر إعادة الإعمار . يجب تشجيع الطلاب على إنشاء قائمتين في بحثهم بعنوان "من الجيد أن تعرف" و "بحاجة إلى المعرفة" عندما يصادفون تفاصيل وحقائق حول الأفراد الذين تم بحثهم.
لكل فرد يختاره الطلاب ، يجب عليهم تضمين اسم الفرد في العنوان ، ووصفًا موجزًا لتأثيرهم على عصر إعادة الإعمار ، وتمثيلًا مرئيًا لإرثهم. أثناء إجراء البحث ، قد يرغبون في إنشاء قائمتين بعنوان "من الجيد أن تعرف" و "بحاجة إلى معرفة" لمساعدتهم على فرز المعلومات.
للحصول على مهمة بديلة أو نظرة أكثر تعمقًا على الشخصيات الرئيسية المختلفة ، يمكن للطلاب إنشاء ملصقات عن السيرة الذاتية! يشجع هذا النشاط على إجراء مزيد من البحث في حياة الشخص وإنجازاته ، ويمكن أن يكون مفيدًا لفهم كيفية اتخاذهم للقرارات التي أثرت على التاريخ.
شخصيات مهمة في عصر إعادة الإعمار
- فريدريك دوجلاس
- حيرام رودس ريفيلز
- ثاديوس ستيفنز
- يوليسيس إس جرانت
- جوزيف ريني
- ابراهام لنكون
- أندرو جونسون
- جيفرسون ديفيس
- سوجورنر تروث
- هوراس جريلي
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
اختر ثلاثة أفراد مهمين من عصر إعادة الإعمار وأنشئ لوحة عمل لخريطة العنكبوت توضح من هم وماذا فعلوا.
- اختر ثلاث شخصيات وابحث عن أهميتها وإرثها.
- اكتب أسماء كل شخصية في مربعات العنوان.
- صف من كانوا وما تأثيرهم في مربعات الوصف.
- قم بإنشاء تصور لهم وربما إحدى اللحظات المهمة باستخدام المشاهد والشخصيات والأشياء.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 10 Points | المستجدة 6 Points | يحتاج الى تحسين 1 Points | |
---|---|---|---|
وصف | يتضمن الوصف ما لا يقل عن 3 حقائق مهمة حول الشخصية الشهيرة أو التاريخية. | يتضمن الوصف أقل من 3 حقائق مهمة أو يتضمن معلومات ليست ذات صلة بالشخصية الشهيرة أو التاريخية. | الوصف غير مكتمل ولا يحتوي على معلومات مهمة عن الشخصية الشهيرة أو التاريخية. |
صور فنية | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبًا للشخصية الشهيرة أو التاريخية. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي يتم اتخاذها والتي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
المزيد من Storyboard That
عصر إعادة الإعمار
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة