نظرة عامة على النشاط
يوفر تعلم لاحقة adverb الفرنسية للطلاب طريقة بسيطة لتوسيع مفرداتهم. ومع ذلك ، قد يكون من الصعب على الطلاب فهم العديد من قواعد الإملاء المصاحبة لهذه اللاحقة عند إضافتها إلى صفة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بممارسة التغييرات الإملائية عند إضافة "-ment" إلى صفة.
تتضمن نموذج القصة المصورة والقالب الخاص بهذا النشاط الصفات التي ستتطلب تغييرات إملائية متنوعة قبل إضافة لاحقة adverb. لتبسيط النشاط ، قم بتضمين الصفات الفردية المذكر فقط التي لا تتطلب تغييرات إملائية في نموذج adverb. لا تتردد في تغيير القوالب والتعليمات حسب الحاجة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
ممارسة التغييرات الإملائية اللازمة لتغيير الصفات الفرنسية في الظروف. غيّر كل صفة إلى ظرف ينتهي في الموضع ، ثم استخدم الظرف في جملة.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- في العنوان ، حدد الصفة المستخدمة.
- في مربع الوصف ، حدد الظرف الذي تتغير به الكلمة واستخدمه في الجملة.
- قم بإنشاء رسم توضيحي للجملة باستخدام الأحرف والمشاهد والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Adverbs | All adjectives are correctly changed into adverbs, and the adverbs are placed correctly within the sentence. | Most adjectives are correctly changed into adverbs; most adverbs are placed correctly within the sentence. | Most adjectives are incorrectly changed into adverb form. Multiple adverbs are placed incorrectly in the sentences. |
Images | The storyboard depictions show strong effort and clearly convey the meaning of the text. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the meaning of the text. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
نظرة عامة على النشاط
يوفر تعلم لاحقة adverb الفرنسية للطلاب طريقة بسيطة لتوسيع مفرداتهم. ومع ذلك ، قد يكون من الصعب على الطلاب فهم العديد من قواعد الإملاء المصاحبة لهذه اللاحقة عند إضافتها إلى صفة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بممارسة التغييرات الإملائية عند إضافة "-ment" إلى صفة.
تتضمن نموذج القصة المصورة والقالب الخاص بهذا النشاط الصفات التي ستتطلب تغييرات إملائية متنوعة قبل إضافة لاحقة adverb. لتبسيط النشاط ، قم بتضمين الصفات الفردية المذكر فقط التي لا تتطلب تغييرات إملائية في نموذج adverb. لا تتردد في تغيير القوالب والتعليمات حسب الحاجة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
ممارسة التغييرات الإملائية اللازمة لتغيير الصفات الفرنسية في الظروف. غيّر كل صفة إلى ظرف ينتهي في الموضع ، ثم استخدم الظرف في جملة.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- في العنوان ، حدد الصفة المستخدمة.
- في مربع الوصف ، حدد الظرف الذي تتغير به الكلمة واستخدمه في الجملة.
- قم بإنشاء رسم توضيحي للجملة باستخدام الأحرف والمشاهد والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Adverbs | All adjectives are correctly changed into adverbs, and the adverbs are placed correctly within the sentence. | Most adjectives are correctly changed into adverbs; most adverbs are placed correctly within the sentence. | Most adjectives are incorrectly changed into adverb form. Multiple adverbs are placed incorrectly in the sentences. |
Images | The storyboard depictions show strong effort and clearly convey the meaning of the text. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the meaning of the text. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
المزيد من Storyboard That
أدفيربس الفرنسية
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة