نظرة عامة على النشاط
هناك العديد من مدن المايا والمواقع والممارسات الدينية والقادة المثيرة للاهتمام والتي يمكن للطلاب البحث عنها في مشروع ملصق. يركز هذا الملصق على مدينة المايا الشهيرة تشيتشن إيتزا. سيقوم الطلاب بالبحث في هذه المدينة الرائعة والعثور على أربع حقائق على الأقل لملء الفقاعات . ثم يمكنهم استخدام العمل الفني المقدم لإنشاء مشهد! يمكن تقديم ملصقاتهم النهائية رقميًا أو طباعتها لإضافتها إلى حقيبة أو تعليقها في جميع أنحاء الغرفة.
هناك العديد من قوالب الملصقات للاختيار من بينها إذا كان الطلاب يرغبون في البدء بتصميم مختلف أو إكمال ملصقهم في موضوع مختلف. يمكن للمدرسين إضافة قوالب متعددة إلى المثال لتوفير بعض البنية ، أو توجيه الطلاب إلى صفحة النموذج للاختيار لأنفسهم. يمكنهم أيضًا تحرير القالب الحالي وإضافة أو إزالة الفن حسب الرغبة لسقالات مختلفة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن مدينة تشيتشن إيتزا الرائعة. املأ الملصق بأربع حقائق مثيرة للاهتمام على الأقل وخلق مشهدًا زخرفيًا!
تعليمات الطالب:
- اختر شخصًا أو مدينة أو ممارسة دينية.
- باستخدام الموارد المدرسية ، قم بإجراء بعض الأبحاث وتعلم المزيد عن مدينة تشيتشن إيتزا.
- على الملصق ، قم بتضمين أربع حقائق مهمة مثل مكان وجوده ، ومتى تم بناؤه ، والمواقع الرئيسية.
- استخدم الشخصيات والعناصر والحيوانات المتوفرة لإنشاء مشهد في تشيتشن إيتزا! يمكنك تغيير الحجم والطرح والألوان. يمكنك أيضًا البحث عن المزيد من الأصول باستخدام شريط البحث.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: أربع حقائق ومشهد يتضمن 5 أصول على الأقل.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 22 Points | يحتاج الى تحسين 11 Points | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن النص الموجود على الملصق حقائق مهمة ودقيقًا وذو صلة بالموضوع مما يوضح فهمًا قويًا للموضوع. | يتضمن النص الموجود على الملصق بعض الحقائق المهمة ، وهو دقيق في الغالب وذو صلة بالموضوع الذي يوضح الفهم الناشئ للموضوع. | لا يحتوي النص الموجود على الملصق على حقائق مهمة كافية. المعلومات ليست دقيقة أو ليست ذات صلة بالموضوع. |
| صور فنية | يعزز الفن الذي تم اختياره الملصق من خلال ترميز الحقائق المهمة أو توضيحها. يتم بذل الوقت والعناية لضمان أن يكون التصميم أنيقًا ولافتًا للنظر وخلاقًا. | الفن الذي تم اختياره دقيق في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات الإنشاءات أنيقة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن المختار محدود للغاية. يبدو التصميم متسرعًا وغير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
نظرة عامة على النشاط
هناك العديد من مدن المايا والمواقع والممارسات الدينية والقادة المثيرة للاهتمام والتي يمكن للطلاب البحث عنها في مشروع ملصق. يركز هذا الملصق على مدينة المايا الشهيرة تشيتشن إيتزا. سيقوم الطلاب بالبحث في هذه المدينة الرائعة والعثور على أربع حقائق على الأقل لملء الفقاعات . ثم يمكنهم استخدام العمل الفني المقدم لإنشاء مشهد! يمكن تقديم ملصقاتهم النهائية رقميًا أو طباعتها لإضافتها إلى حقيبة أو تعليقها في جميع أنحاء الغرفة.
هناك العديد من قوالب الملصقات للاختيار من بينها إذا كان الطلاب يرغبون في البدء بتصميم مختلف أو إكمال ملصقهم في موضوع مختلف. يمكن للمدرسين إضافة قوالب متعددة إلى المثال لتوفير بعض البنية ، أو توجيه الطلاب إلى صفحة النموذج للاختيار لأنفسهم. يمكنهم أيضًا تحرير القالب الحالي وإضافة أو إزالة الفن حسب الرغبة لسقالات مختلفة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن مدينة تشيتشن إيتزا الرائعة. املأ الملصق بأربع حقائق مثيرة للاهتمام على الأقل وخلق مشهدًا زخرفيًا!
تعليمات الطالب:
- اختر شخصًا أو مدينة أو ممارسة دينية.
- باستخدام الموارد المدرسية ، قم بإجراء بعض الأبحاث وتعلم المزيد عن مدينة تشيتشن إيتزا.
- على الملصق ، قم بتضمين أربع حقائق مهمة مثل مكان وجوده ، ومتى تم بناؤه ، والمواقع الرئيسية.
- استخدم الشخصيات والعناصر والحيوانات المتوفرة لإنشاء مشهد في تشيتشن إيتزا! يمكنك تغيير الحجم والطرح والألوان. يمكنك أيضًا البحث عن المزيد من الأصول باستخدام شريط البحث.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: أربع حقائق ومشهد يتضمن 5 أصول على الأقل.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 22 Points | يحتاج الى تحسين 11 Points | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن النص الموجود على الملصق حقائق مهمة ودقيقًا وذو صلة بالموضوع مما يوضح فهمًا قويًا للموضوع. | يتضمن النص الموجود على الملصق بعض الحقائق المهمة ، وهو دقيق في الغالب وذو صلة بالموضوع الذي يوضح الفهم الناشئ للموضوع. | لا يحتوي النص الموجود على الملصق على حقائق مهمة كافية. المعلومات ليست دقيقة أو ليست ذات صلة بالموضوع. |
| صور فنية | يعزز الفن الذي تم اختياره الملصق من خلال ترميز الحقائق المهمة أو توضيحها. يتم بذل الوقت والعناية لضمان أن يكون التصميم أنيقًا ولافتًا للنظر وخلاقًا. | الفن الذي تم اختياره دقيق في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات الإنشاءات أنيقة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن المختار محدود للغاية. يبدو التصميم متسرعًا وغير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
كيفية مساعدة الطلاب على جمع حقائق مثيرة للاهتمام حول حضارة المايا
مناقشة "حقائق مثيرة للاهتمام"
ناقش مع الطلاب مفهومهم عن الحقائق المثيرة للاهتمام. قد يجد بعض الطلاب أن الابتكارات الزراعية والري التي قام بها شعب المايا مثيرة للاهتمام بينما قد يجدها آخرون مملة. أخبر الطلاب أن الحقائق المثيرة للاهتمام هي تلك التي تبدو غريبة أو غريبة في هذا الوقت وتلك التي ترتبط باهتماماتهم.
ترتيب وتشجيع تصفح المكتبة
شجع الطلاب على استخدام المكتبات الأكاديمية والمكتبات العامة للمواد المادية واستخدام قواعد البيانات العلمية عبر الإنترنت مثل JSTOR وGoogle Scholar للأبحاث والمنشورات العلمية. يمكن للمدرسين ترتيب زيارات للمكتبة للطلاب وتشجيعهم على زيارتها في وقتهم الخاص لجمع المعلومات من الموارد غير المتوفرة عبر الإنترنت.
مصادر بحثية موثوقة عبر الإنترنت
قم بتزويد الطلاب بقائمة من المواقع الموثوقة، بما في ذلك تلك التي تديرها الجامعات ومؤسسة سميثسونيان وناشيونال جيوغرافيك، مع نصحهم بعدم استخدام ويكيبيديا أو مصادر أخرى ليس لها أي مصداقية لعملهم الأكاديمي. اطلب من الطلاب البحث عن الأشياء التي يجدونها أكثر إثارة للاهتمام أو إثارة للاهتمام.
قم بإعداد صحائف الوقائع
اطلب من الطلاب إعداد أوراق حقائق أو بطاقات ملاحظات لأي معلومات مثيرة للاهتمام تصادفهم. يجب أن تحتوي كل بطاقة على المعلومات، ومن أين أتت، وشرحًا موجزًا. يمكن للطلاب حفظ هذه الأوراق لوقت لاحق حتى يكون لديهم جميع المعلومات المثيرة للاهتمام ومصادرهم الموثوقة في مكان واحد لاستخدامها لاحقًا.
مشاركة المعلومات المثيرة للاهتمام
اطلب من الطلاب مشاركة جميع الحقائق المثيرة للاهتمام التي اكتشفوها حول حضارة المايا مع زملائهم في الفصل بطرق جذابة ومبتكرة. يمكنهم إعداد مخطط يحتوي على رسومات للحقائق أو عمل رسوم توضيحية رقمية لعرض النتائج التي توصلوا إليها.
أسئلة متكررة حول نشاط أبحاث حضارة المايا
ما هو تأثير المتغيرات البيئية على ثقافة المايا؟
كان للاعتبارات البيئية تأثير كبير على حضارة المايا. بالنسبة للزراعة، فقد تكيفوا مع مجموعة متنوعة من الطبوغرافيات والطقوس الدينية، وغالبًا ما استفادوا من العناصر الطبيعية مثل الفجوات الصخرية.
ما هي بعض الحقائق المثيرة للاهتمام حول حضارة المايا؟
بعض الحقائق المثيرة للاهتمام حول حضارة المايا تشمل تقويم Tzolk'in، وهو تقويم احتفالي مدته 260 يومًا، وHaab، وهو تقويم شمسي مدته 365 يومًا، وهما تقويمان فقط من تقويمات المايا العديدة. كان لديهم القدرة على التنبؤ بشكل صحيح بالأحداث السماوية مثل الكسوف. اشتهر المايا بالسيراميك والمنحوتات واللوحات الرائعة، وكانوا حرفيين بارعين. كثيرًا ما كانوا يصورون صورًا من الحياة اليومية والطقوس الدينية والأحداث التاريخية في أعمالهم الفنية. كانت الملابس الملونة التي يرتديها المايا مكونة من القطن أو الألياف الطبيعية الأخرى. بالإضافة إلى المجوهرات والوشم وطلاءات الجسم، قاموا أيضًا بتزيين أنفسهم.
المزيد من Storyboard That
حضارات المايا والإنكا والأزتيك
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
