الصور الحسية لحديقة الحيوان الزجاجية

المزيد من الخيارات

نسخ النشاط *

انسخ هذه القصة المصورة

نظرة عامة على النشاط

تعليمات القالب والفئة

عنوان

نظرة عامة على النشاط

الصور هي نوع هام من اللغة التصويرية ، لأنها تجلب الأفكار والذكريات للحياة بطريقة ملموسة جدا لحواسنا.

إن وجود الطلاب في إنشاء قصص مصورة تعرض أنواعا مختلفة من الصور في الذاكرة يعزز التفكير التحليلي حول الصور وفهمهم لطريقة عمل الذاكرة. اجعل طلابك يختارون ذاكرة مهمة من حياتهم ويصورون الصور الحسية باستخدام كرياتور القصة المصورة. في القصة المصورة، يجب أن يكون مثالا على كل صورة حسية من الذاكرة ممثلا بصريا (إما من خلال خلق صور الطلاب، أو ما يمكن أن تجد في صورنا Photos For Class البحث)، جنبا إلى جنب مع شرح للمشهد، وكيف تناسبها فئة معينة من الصور.

يرجى الرجوع إلى المثال والقالب التاليين عند إعداد هذه المهمة لطلابك.

خلية 1: البصر
في الذاكرة، أستطيع أن أرى مشاعل الطريق كما أخي تمسكهم في الثلج على التل.

خلية 2: رائحة
أستطيع أن أشم رائحة الهواء. المزيد من الثلج على الطريق!

الخلية 3: الذوق
أنا تذوق الشوكولاته الساخنة أحضرت معنا في الترمس للحفاظ على الحارة لنا.

الخلية 4: المس
أشعر أنبوب من الصعب النايلون الثلوج تحت لي وأنا أجلس والاستعداد للطيران.

الخلية 5: الصوت
أسمع السماوات الميتة في الغابة، وصرخات الضحك ونحن أبحر فوق القفزات.

الخلية 6: الانطباع العاطفي
هذا هو واحد من أسعد الذكريات من طفولتي. كان التزحلق ليلا شيئا جديدا تماما لأصدقائي وأنا، ولإضاءة التل مع مشاعل الطريق خلق نظرة باردة وسريالية ويشعر إلى التلال.

نسخ النشاط*

تعليمات القالب والفئة

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)

تعليمات الطالب

إنشاء القصة المصورة التي تبرز الصور الحسية من ذاكرة هامة في حياتك. محاولة لاختيار واحد أن يصل إلى جميع الحواس الخمسة. في الخلية الأخيرة، تعطي انطباعك العاطفي العام لتلك الذاكرة. .

انقر فوق "استخدام هذا القالب" من المهمة.
تحديد الصور الحسية من الذاكرة الخاصة بك.
تسمية كل خلية مع "البصر"، "رائحة"، "طعم"، "اللمس"، "الصوت"، و "الانطباع العاطفي."
توضيح هذه الصور الحسية في كل من الخلايا.
اكتب وصفا موجزا للحس والمشهد تحت كل تصوير.
حفظ وتقديم المهمة. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظها تحت عنوان التعيين.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 9-12

مستوى الصعوبة 4 (من الصعب / مجمع)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: خرائط العنكبوت

نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

الصور الحسية في الذاكرة

الصور الحسية هي شكل قوي من اللغة التصويرية، وخاصة في الذاكرة، لأنه يخلق اتصال عاطفي للقارئ لتجارب الشخصيات. إنشاء القصة المصورة التي تبرز الصور الحسية من ذاكرة هامة في حياتك. محاولة لاختيار واحد أن يصل إلى جميع الحواس الخمسة. في الخلية الأخيرة، تعطي انطباعك العاطفي العام لتلك الذاكرة. تحديد الصور الحسية من الذاكرة الخاصة بك. توضيح هذه الصور الحسية في كل من الخلايا، إما مع الفن أو مع الصور من قسم البحث. اكتب وصفا موجزا للحس والمشهد تحت كل تصوير.

	بارع 25 Points	المستجدة 21 Points	البداية 17 Points	حاول ثانية 13 Points
الصور الحسية	هناك أمثلة كافية ودقيقة من الذاكرة لكل من الحواس الخمس، مع التصاميم الفنية المناسبة والأوصاف المقدمة.	هناك أمثلة كافية ودقيقة من الذاكرة لأربعة من الحواس، مع التصاميم الفنية المناسبة والأوصاف المقدمة.	هناك أمثلة كافية ودقيقة من الذاكرة لكل من الحواس 2-3، مع التصاميم الفنية المناسبة والأوصاف المقدمة. بعض العناصر قد تكون مختلطة أو غير صحيحة.	معظم الأمثلة مفقودة أو غير واضحة أو محدودة جدا.
النهائي الانطباع العاطفي الكلي	الانطباع العاطفي العام النهائي يسلط الضوء على أهمية اللحظات الحسية الرئيسية التي اختارها الطالب لوصف.	الانطباع العاطفي الكلي النهائي في الغالب يسلط الضوء على أهمية اللحظات الحسية الرئيسية التي اختارها الطالب لوصف. قد يكون بعض التفسير غامضا جدا أو مربكا.	الانطباع العاطفي العام النهائي يجعل محاولة لتسليط الضوء على أهمية اللحظات الحسية الرئيسية التي اختار الطالب لوصف. وقد يكون التفسير قصيرا جدا أو يحتاج إلى تفصيل.	الانطباع العاطفي الكلي النهائي هو الحد الأدنى جدا أو تقتصر على النتيجة.
التصاميم الفنية	الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد مناسب للصورة الحسية التي يتم تصويرها، سواء كانت في الفن أو مع صور البحث. يتم اتخاذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد هي أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة.	والفن الذي يتم اختياره لتصوير المشاهد مناسب للصورة الحسية التي يتم تصويرها، سواء كانت في الفن أو مع صور البحث، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات المتخذة التي تشتت عن المهمة. بناء المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية.	معظم الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد مناسب للصورة الحسية التي يتم تصويرها، ولكن هناك حريات غامضة أو خطيرة اتخذت تسبب الارتباك. قد لا يكون الطالب قد أولى اهتماما كبيرا بالتفاصيل في صياغة كل تصوير، وقد يكون هناك دليل على الاندفاع أو جهد محدود.	معظم الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد غير ملائم أو مفقود أو محدود جدا. ومن الواضح أن الطالب لم يضع الكثير من الوقت والجهد والإبداع في صياغة كل تصوير فني.
يقتبس	يتم تنظيم الأفكار. يعرض التحكم في قواعد اللغة، واستخدام، والميكانيكا. يظهر التدقيق الدقيق.	يتم تنظيم الأفكار. يحتوي على عدد قليل من الأخطاء في قواعد اللغة، واستخدام والميكانيكا. يظهر بعض التدقيق اللغوي.	يتم تنظيم الأفكار. يحتوي على أخطاء في قواعد اللغة، واستخدام والميكانيكا التي تتداخل مع الاتصالات. يظهر نقص في التدقيق.	يحتوي على أخطاء كثيرة جدا في قواعد اللغة، الاستخدام والميكانيكا. (و / أو) أخطاء تتداخل بشكل خطير مع الاتصالات. يظهر نقص في التدقيق.