نظرة عامة على النشاط
التقى إدوارد بالعديد من الأشخاص وخاض العديد من التجارب خلال رحلته. بالنسبة لهذا النشاط ، سيختار الطلاب الجزء المفضل لديهم من رحلة إدوارد ، أو يختارون المشهد المفضل لديهم . إن اختيار الطلاب لمشهد مفضل من الكتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بعمل اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما يعنيه المشهد لهم ولماذا اختاروه.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد المشهد المفضل لديك في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين. . وضح المشهد واكتب سبب اختيارك له.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اختر مشهدًا مفضلاً من The Miraculous Journey of Edward Tulane .
- قم بإنشاء صورة تمثل هذا المشهد باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- في مربع الوصف ، اكتب ما يحدث خلال هذا الجزء من الكتاب ، ولماذا اخترت هذا الجزء.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 7 Points | المستجدة 4 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
خاطئة | شرح المشهد وسبب اختياره واضح وجملان على الأقل. | يمكن فهم شرح المشهد ولماذا تم اختياره ولكنه غير واضح إلى حد ما. | تفسير المشهد وسبب اختياره غير واضح وليس على الأقل جملتين. |
الرسوم التوضيحية | يمثل الرسم التوضيحي المشهد أو الشرح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | يتعلق الرسم التوضيحي بالمشهد أو التفسير ، لكن يصعب فهمه. | الرسم التوضيحي لا يتعلق بوضوح بالمشهد أو التفسير. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
نظرة عامة على النشاط
التقى إدوارد بالعديد من الأشخاص وخاض العديد من التجارب خلال رحلته. بالنسبة لهذا النشاط ، سيختار الطلاب الجزء المفضل لديهم من رحلة إدوارد ، أو يختارون المشهد المفضل لديهم . إن اختيار الطلاب لمشهد مفضل من الكتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بعمل اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما يعنيه المشهد لهم ولماذا اختاروه.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد المشهد المفضل لديك في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين. . وضح المشهد واكتب سبب اختيارك له.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اختر مشهدًا مفضلاً من The Miraculous Journey of Edward Tulane .
- قم بإنشاء صورة تمثل هذا المشهد باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- في مربع الوصف ، اكتب ما يحدث خلال هذا الجزء من الكتاب ، ولماذا اخترت هذا الجزء.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 7 Points | المستجدة 4 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
خاطئة | شرح المشهد وسبب اختياره واضح وجملان على الأقل. | يمكن فهم شرح المشهد ولماذا تم اختياره ولكنه غير واضح إلى حد ما. | تفسير المشهد وسبب اختياره غير واضح وليس على الأقل جملتين. |
الرسوم التوضيحية | يمثل الرسم التوضيحي المشهد أو الشرح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | يتعلق الرسم التوضيحي بالمشهد أو التفسير ، لكن يصعب فهمه. | الرسم التوضيحي لا يتعلق بوضوح بالمشهد أو التفسير. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
المزيد من Storyboard That
الرحلة المعجزة لإدوارد تولين
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة