نظرة عامة على النشاط
يلتقي إدوارد بالعديد من الأشخاص المختلفين في رحلته ، ويتعلم الدرس المهم أن الحب هو الأهم. بدلاً من إنشاء مخطط مخطط تقليدي ، يمكن للطلاب تلخيص وتوضيح وقت إدوارد مع كل من الأشخاص الجدد الذين التقى بهم طوال رحلته . يجب أن تكون منتجاتهم النهائية بترتيب زمني ، وأن تحتوي على 6 خلايا ، تغطي أبيلين ، ولورانس ونيلي ، وبول ولوسي ، وبرايس ، ولوسيوس كلارك ، وأبيلين وابنتها. يحتوي هذا النشاط النموذجي على مفسدين. من الأفضل استخدام هذا النشاط كنشاط يتوج بمجرد انتهاء الطلاب من قراءة الرواية ، أو يمكن القيام به على طول الطريق ، حيث يقوم الطلاب بإنشاء خلية جديدة بعد الانتهاء من كل جزء من القصة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل مكونة من 6 خلايا لأسفار إدوارد في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين .
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- قم بإنشاء مشاهد من كل جزء من رحلة إدوارد ، بترتيب زمني ، باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفا موجزا لكل من الأمثلة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
قطعة | تمثل كل خلية جزءًا مختلفًا من الملخص. الخلايا بالترتيب من البداية إلى النهاية. الجمل تلخص بدقة كل جزء. | خلية واحدة معطلة ، أو أن لوحة العمل تفتقد إلى معلومات مهمة. | المعلومات المهمة مفقودة و / أو خليتان أو ثلاث خلايا معطلة. |
الصور | تتضمن الخلايا صورًا تساعد في التلخيص ولا تقف في طريق الفهم. | تساعد بعض الصور في التلخيص. الأوصاف لا تتطابق دائمًا مع الصور. | الصور لا معنى لها مع الملخص. |
التهجئة والقواعد اللغوية | الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم. | الإملاء غير دقيق للغاية ويعيق الفهم الكامل. | يصعب فهم النص. |
نظرة عامة على النشاط
يلتقي إدوارد بالعديد من الأشخاص المختلفين في رحلته ، ويتعلم الدرس المهم أن الحب هو الأهم. بدلاً من إنشاء مخطط مخطط تقليدي ، يمكن للطلاب تلخيص وتوضيح وقت إدوارد مع كل من الأشخاص الجدد الذين التقى بهم طوال رحلته . يجب أن تكون منتجاتهم النهائية بترتيب زمني ، وأن تحتوي على 6 خلايا ، تغطي أبيلين ، ولورانس ونيلي ، وبول ولوسي ، وبرايس ، ولوسيوس كلارك ، وأبيلين وابنتها. يحتوي هذا النشاط النموذجي على مفسدين. من الأفضل استخدام هذا النشاط كنشاط يتوج بمجرد انتهاء الطلاب من قراءة الرواية ، أو يمكن القيام به على طول الطريق ، حيث يقوم الطلاب بإنشاء خلية جديدة بعد الانتهاء من كل جزء من القصة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل مكونة من 6 خلايا لأسفار إدوارد في الرحلة المعجزة لإدوارد تولين .
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- قم بإنشاء مشاهد من كل جزء من رحلة إدوارد ، بترتيب زمني ، باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة.
- اكتب وصفا موجزا لكل من الأمثلة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
قطعة | تمثل كل خلية جزءًا مختلفًا من الملخص. الخلايا بالترتيب من البداية إلى النهاية. الجمل تلخص بدقة كل جزء. | خلية واحدة معطلة ، أو أن لوحة العمل تفتقد إلى معلومات مهمة. | المعلومات المهمة مفقودة و / أو خليتان أو ثلاث خلايا معطلة. |
الصور | تتضمن الخلايا صورًا تساعد في التلخيص ولا تقف في طريق الفهم. | تساعد بعض الصور في التلخيص. الأوصاف لا تتطابق دائمًا مع الصور. | الصور لا معنى لها مع الملخص. |
التهجئة والقواعد اللغوية | الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم. | الإملاء غير دقيق للغاية ويعيق الفهم الكامل. | يصعب فهم النص. |
المزيد من Storyboard That
الرحلة المعجزة لإدوارد تولين
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة