إذا كنت تقوم بتعيين هذا لطلابك ، فقم بنسخ ورقة العمل إلى حسابك وحفظها. عند إنشاء مهمة ، ما عليك سوى تحديدها كقالب!
KWL تعني KNOW ، WONDER ، LEARN. يمكن أيضًا إضافة H اختياري لـ HOW. يمكن أن تأتي قوالب مخططات KWL في العديد من التنسيقات المختلفة ، ولكن الأكثر شيوعًا هو الرسم البياني المكون من ثلاثة أعمدة. إنه نوع من منظم الرسوم الذي يساعد الطلاب على تعلم كيفية تنظيم أفكارهم والتعرف على موضوع معين. تعتبر أوراق عمل KWL / KWHL طريقة رائعة لتشجيع التعلم النشط وإشراك المتعلمين في موضوع جديد. يمكن استخدامها عبر مجموعة متنوعة من الموضوعات ومستويات الصفوف ، ويمكن تكييفها لتناسب احتياجات واهتمامات المتعلمين المختلفين.
إذا كنت تبحث عن طريقة متعددة الاستخدامات وجذابة لتحفيز المعرفة الأساسية وتشجيع التفكير النقدي ، فإن منظمي الرسوم البيانية لـ KWL يمكن أن يكون أداة مفيدة بالنسبة لك. سواء كنت تدرس رياض الأطفال أو المدرسة الثانوية ، في الرياضيات أو العلوم أو الدراسات الاجتماعية. تعد قوالب ورقة عمل KWL طريقة رائعة لإثارة حماس فصلك للتعلم. باستخدام قالب مخطط KWL الفارغ ، يمكنك بسهولة إنشاء أوراق عمل مخصصة تناسب احتياجاتك التعليمية الفريدة. من خلال ملء نموذج مخطط KWL كمجموعة صغيرة أو فصل كامل ، يمكن لطلابك التفكير في ما يعرفونه بالفعل وما يريدون معرفته ، مما يعزز الشعور بالتحفيز والفضول الضروريين للتعلم الناجح. من خلال توفير إطار عمل لتنظيم المعلومات وتوليفها ، تم تصميم أوراق عمل KWL للمساعدة في تحسين الاحتفاظ بالمواد الجديدة وفهمها. فلماذا تنتظر؟ اشترك لبدء إنشاء مخططات وقوالب KWL اليوم وابدأ في إشراك طلابك بطريقة ممتعة وفعالة أيضًا.
فيما يلي بعض الطرق الإبداعية لإنشاء مخططات KWHL / KWL وقوالب أمثلة لمخطط KWL تتجاوز بطاقات التعبئة التقليدية:
في كل هذه الإصدارات من النشاط ، يمكن تخصيص البطاقات لتناسب موضوعك أو موضوعك المحدد ، ويمكن استخدامها لتوفير طريقة ممتعة وجذابة لاستكشاف وتعميق فهمهم للمادة. يمكنك دمج هذه الأنشطة الممتعة في خطط الدروس الخاصة بك بالطريقة التي تريدها.
لعبة بطاقة الصورة: بالنسبة للصفوف الأصغر سنًا ، قم بإنشاء مجموعة من بطاقات الصور التي تصور المفاهيم المختلفة المتعلقة بمجالات الموضوعات التي تركز عليها. على سبيل المثال ، إذا كان الموضوع عبارة عن حيوانات ، فقد تعرض مجموعة واحدة من البطاقات أنواعًا مختلفة من الموائل أو سلوكيات الحيوانات. يمكن للطلاب استخدام الصور لملء مخططات KWHL الخاصة بهم. بدلاً من ذلك ، يمكنك جعل الأطفال يعملون في أزواج أو مجموعات صغيرة لمطابقة الصور مع المفهوم الصحيح أو كلمة المفردات الصحيحة. يمكن لكل زوج أو مجموعة مشاركة مخططات KWL المكتملة مع الفصل.
لعبة بطاقة الكلمات: بالنسبة للصفوف الابتدائية الأقدم ، قم بإنشاء مجموعة من بطاقات الكلمات التي تتضمن كلمات المفردات الرئيسية المتعلقة بالموضوع الذي تدرسه. يمكن للطلاب استخدام الكلمات لملء مخططات KWHL الخاصة بهم ، ويمكنهم أيضًا استخدامها لإنشاء جمل أو قصص خاصة بهم. هناك طريقة أخرى تتمثل في جعل الفصل يعمل في مجموعات صغيرة لاستخدام الكلمات لإنشاء جمل أو قصص قصيرة. يمكنهم بعد ذلك مشاركة إبداعاتهم مع الفصل ومناقشة كيفية ارتباط الكلمات بالموضوع الذي يدرسونه.
لعبة بطاقة الفيديو: بالنسبة لطلاب المدارس المتوسطة ، قم بإنشاء مجموعة من بطاقات الفيديو التي تتضمن مقاطع فيديو قصيرة تتعلق بالموضوع الذي تدرسه. يمكن للطلاب مشاهدة مقاطع الفيديو لجمع المعلومات وملء مخططات KWHL الخاصة بهم.
لعبة بطاقة المهام: بالنسبة لصفوف المدارس المتوسطة الأقدم ، قم بإنشاء مجموعة من بطاقات المهام التي تتضمن أنواعًا مختلفة من الأنشطة المتعلقة بالموضوع الذي تدرسه. على سبيل المثال ، إذا كان الموضوع هو الحرب الأهلية ، فقد تتضمن مجموعة واحدة من البطاقات مهام مثل "كتابة رسالة من منظور جندي" ، أو "البحث عن معركة مشهورة وإنشاء جدول زمني" ، أو "إنشاء ملصق دعائي للاتحاد أو الجانب الكونفدرالي ". يمكن للطلاب اختيار بطاقة بشكل عشوائي واستخدامها لملء مخططات KWHL الخاصة بهم.
لعبة بطاقة المناظرة: بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية ، قم بإنشاء مجموعة من بطاقات المناقشة التي تتضمن مواضيع مختلفة مثيرة للجدل تتعلق بالموضوع الذي تدرسه. يمكن للطلاب استخدام البطاقات لتحفيز المناقشة وملء مخططات KWHL الخاصة بهم بالحجج والأفكار الخاصة بهم.
لعبة Research Paper Card: بالنسبة لمتعلمي المدارس الثانوية الأكبر سنًا ، قم بإنشاء مجموعة من بطاقات البحث الورقية التي تتضمن موضوعات بحث مختلفة تتعلق بالموضوع الذي تدرسه. يمكن للطلاب اختيار بطاقة بشكل عشوائي واستخدامها كأساس لورقة البحث الخاصة بهم ، وملء مخططات KWHL الخاصة بهم أثناء قيامهم بجمع المعلومات وتشكيل حججهم.
هذه مجرد أمثلة قليلة لكيفية تكييف النشاط مع مستويات الصف المختلفة ، ولكن هناك العديد من الاختلافات الأخرى الممكنة اعتمادًا على الموضوع المحدد وأهداف التعلم.
أوراق عمل KWL فعالة لعدة أسباب:
بشكل عام ، يعتبر قالب مخطط KWL الفارغ فعالاً لأنه يوفر أداة بسيطة لكنها قوية لإشراك الطلاب وتعزيز التعلم النشط. إنها مورد رائع لتشجيع الفضول ، وتوفير هيكل لتنظيم المعلومات ، وتعزيز التعاون والمناقشة ، وكلها يمكن أن تحسن الاحتفاظ وفهم المواد الجديدة.
هل تبحث عن طريقة سهلة وفعالة لإنشاء نموذج KWL لفصلك الدراسي؟ لن تقضي الكثير من الوقت في محاولة اكتشاف كيفية إنشاء قالب مخطط KWL ، بدلاً من ذلك ، باستخدام منشئ KWL البديهي ، يمكنك بسرعة وسهولة إنشاء مخططات وجداول KWHL مخصصة تناسب احتياجاتك التعليمية الفريدة. سواء كنت تبحث عن قالب مخطط KWHL أو مثال على مخطط KWHL لتبدأ ، فقد قمنا بتغطيتك. ومع منشئ القصة المصورة سهل الاستخدام ، يمكنك تخصيص كل عنصر من عناصر ورقة عمل KWHL الخاصة بك لجعلها خاصة بك حقًا. والأفضل من ذلك كله ، أنه يمكنك حفظ وطباعة قالب مخطط KWL الخاص بك مباشرة من منصتنا ، لذلك سيكون لديك كل ما تحتاجه لإشراك فصلك وتعزيز التعلم النشط. فلماذا تنتظر؟ اشترك في Storyboard That اليوم وابدأ في إنشاء قوالب KWL المخصصة والمزيد من المواد القابلة للطباعة في دقائق!
خلق سعيد!
لاستخدام أوراق عمل KWL بشكل فعال ، هناك العديد من النصائح التي يجب وضعها في الاعتبار. أولاً ، من المهم التأكد من أن مخطط KWL وثيق الصلة بالموضوع الذي يتم تغطيته ومناسب لعمر الطلاب. بالإضافة إلى ذلك ، يوصى بتقديم مخطط KWL في بداية وحدة أو درس جديد وشرح الغرض منه للطلاب. من المهم أيضًا إتاحة الوقت للمناقشة الجماعية ومشاركة الأفكار أثناء قسم "W" من المخطط. أخيرًا ، من الجيد إعادة النظر في المخطط في جميع أنحاء الوحدة لإضافة معلومات جديدة والتفكير في ما تم تعلمه.
بشكل عام ، يتطلب استخدام أوراق عمل KWL بشكل فعال تخطيطًا وتنفيذًا مدروسًا ، ولكن يمكن أن يكون أداة قوية لإشراك الطلاب وتعزيز التعلم النشط.
نعم ، هناك بعض العيوب والقيود المحتملة لاستخدام مخططات KWL و KWHL في الفصل الدراسي. أحد القيود هو أن الرسوم البيانية تعتمد بشكل كبير على المعرفة السابقة للطلاب ، والتي قد لا تكون دقيقة أو كاملة. يمكن أن يؤدي هذا إلى مفاهيم خاطئة أو ثغرات في الفهم يصعب تصحيحها لاحقًا. بالإضافة إلى ذلك ، قد يواجه بعض الطلاب صعوبة في تحديد ما يريدون معرفته أو قد يواجهون صعوبة في صياغة أسئلة حول الموضوع. يتمثل أحد القيود المحتملة الأخرى في أن الرسوم البيانية يمكن أن تستغرق وقتًا طويلاً لإكمالها ، خاصة إذا تم استخدامها بشكل متكرر. قد يكون هذا مصدر قلق للمعلمين الذين لديهم وقت محدود لتغطية المناهج الدراسية اللازمة. علاوة على ذلك ، قد يجد بعض الطلاب أن عملية ملء المخططات مملة أو مملة ، خاصة إذا كان عليهم القيام بذلك بشكل متكرر.
ومع ذلك ، يمكن معالجة هذه العيوب المحتملة باستخدام مخططات KWL و KWHL جنبًا إلى جنب مع استراتيجيات التدريس الأخرى ، مثل مناقشات الفصل والأنشطة التفاعلية والتقييمات التكوينية. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمدرسين تقديم التوجيه والدعم للطلاب أثناء إكمالهم المخططات ، مما يساعد على ضمان أن تكون معرفتهم السابقة دقيقة وكاملة. باستخدام مخططات KWL و KWHL بطريقة مدروسة واستراتيجية ، يمكن أن تكون أدوات فعالة لتعزيز مشاركة الطلاب وتحفيزهم وتعلمهم.