الأرض والقمر

منذ ما يقرب من 4.5 مليار سنة ، بدأت الأرض تتشكل نتيجة تجميع المادة معًا بسبب جاذبية الجاذبية. مع مرور الوقت ، بدأت كتل المواد هذه تتصادم مع بعضها البعض ، لتشكل أجسامًا أكبر تؤدي في النهاية إلى كواكب وأقمار. قمرنا هو واحد من هذه الأجرام السماوية. إنه القمر الصناعي الدائم الوحيد للأرض والمدار حول الأرض مرة كل 28 يومًا. الأنشطة التالية ستعرف الطلاب على مراحل القمر وكيف يؤثر مدار القمر على الحياة على الأرض!

توضح مراحل القمر

عرض النشاط

مفردات اللغه

عرض النشاط

كاتب المناقشة

عرض النشاط

مخطط الموسم

عرض النشاط

الأرض والقمر

نظرًا لأن كوكبنا لديه ظروف مثالية للحياة ، فهو كوكب فريد في نظامنا الشمسي. وهذا يشمل حقيقة أنه الوحيد الذي نعتقد أنه يحتوي على مياه سائلة في الوقت الحاضر. تدور الأرض حول الشمس وتستغرق 365.25 يومًا لإكمال ثورة واحدة أو دوران حول الشمس. نظرًا لأن السنة التقويمية تستغرق 365 يومًا ، نضيف "يوم قفزة" كل أربع سنوات في 29 فبراير من أجل إعادة التقويم إلى المسار الصحيح. تُعرف كل سنة رابعة في 29 فبراير بسنة قفزة.

تنقسم الأرض إلى نصفين ، والمعروفة باسم نصفي الكرة الأرضية. يلتقي نصف الكرة الشمالي والجنوبي عند خط الاستواء ، وهو خط وهمي لخط العرض يقع في منتصف الطريق بين القطب الشمالي والقطب الجنوبي. تدور الأرض حول محور يميل ويأخذ 24 ساعة لتقديم دورة كاملة، مما يجعل هذا اليوم. يتغير الميل المحوري للأرض بين 22.1 درجة و 24.5 درجة ، ويعتقد العلماء أن الأرض قد أصيبت بجسم كبير للغاية ، مما أدى إلى تغيير محور دوران الكوكب. هذا الميل يسبب مواسم الأرض. خلال الانقلاب الصيفي في نصف الكرة الشمالي ، يشير الميل نحو الشمس. هذا يعني أن ضوء الشمس ينتشر على مساحة أصغر ، وبالتالي تكون كثافة الطاقة أعلى. بينما يحدث هذا ، يشير نصف الكرة الجنوبي بعيدًا عن الشمس ، لذلك تنتشر طاقة الشمس على مساحة أكبر ، مما يؤدي إلى انخفاض متوسط درجات الحرارة ، مما يؤدي إلى فصل الشتاء.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

كوكبنا له قمر واحد ، وهو خامس أكبر قمر صناعي طبيعي في المجموعة الشمسية ؛ يدور حول الأرض كل 28 يومًا. القمر مقفل على الأرض ، وهذا يعني أن الجانب نفسه من القمر يواجهنا دائمًا. يدور حول الأرض ولكنه لا يدور بالطريقة التي تدور بها الأرض. يغير الموقف النسبي للقمر إلى الشمس والأرض من مظهره ليلا. تتضح هذه التغييرات ، المعروفة باسم مراحل القمر ، من مقدار سطح القمر المضيء الذي يمكننا رؤيته من الأرض.

بدأ استكشاف القمر في عام 1959 عندما أطلق الاتحاد السوفيتي مسبار الفضاء Luna 2. تحطم المسبار على سطح القمر ، وقام ببعض التجارب في رحلته إلى هناك. كان المسبار الأول للهبوط على سطح القمر (على عكس هبوط الهبوط) هو Luna 9 Lander ، ولهذا السبب ، كان قادرًا على نقل الصور مرة أخرى إلى الأرض عند الهبوط. ومع ذلك ، كانت مهمة القمر الأكثر شهرة هي أبولو 11 ، عندما هبطت الوحدة القمرية على سطح القمر في عام 1969 وأصبح نيل أرمسترونغ أول إنسان يهبط على سطح جسم فلكي آخر. كان ارمسترونغ يرافقه باز ألدرين إلى السطح ، بينما قاد مايكل كولينز وحدة القيادة التي تدور حول القمر. أعادوا أكثر من 21 كلغ من العينات من سطح القمر. في المجموع ، سافر 12 رائد فضاء على السطح على سطح القمر ، وعادت آخر مهمة في ديسمبر 1972.

تدفع معايير علوم الجيل التالي أهمية جعل الطلاب يطورون النماذج ويستخدمونها لفهم الظواهر. سوف يصنع العلماء نماذج من نظام للمساعدة في فهمهم للنظام أو جزء منه. تُستخدم النماذج في العلوم لعمل تنبؤات وتوصيل الأفكار أو البيانات إلى أشخاص آخرين. هناك مجموعة من الأنشطة التي تركز على هذه المهارة بالذات. سيكون الطلاب على وشك إنشاء نماذج خاصة بهم من الأرض والقمر لشرح مراحل القمر ومواسم الأرض. يمنحك هذا فرصة رائعة لمناقشة قيود استخدام النماذج ، مما يتيح للطلاب فرصة لتقييمها وتحسينها.

من المهم ملاحظة وتذكير الطلاب بأنه لم يتم عمل أي من مخططات الأرض أو القمر أو الشمس على نطاق واسع. يتم ذلك عن عمد للمساعدة في فهم المفاهيمي.

أسئلة أساسية عن الأرض والقمر

1. لماذا القمر تبدو ليلة مختلفة ليلا؟
2. لماذا لدينا مواسم؟
3. كيف يمكننا أن نرى القمر؟
4. ما الفرق بين المدار والدوران والثورة؟