يشير المصطلح موازية القصص ، كما يشار إلى السرد الموازي أو المؤامرات المتوازية ، إلى بنية القصة التي يتضمن الكاتب اثنين أو أكثر من الروايات منفصلة مرتبطة بواسطة شخصية مشتركة ، الحدث ، أو الموضوع. تعمل القصص الموازية على إثراء العمل وقد تم استخدامها من قبل الكتاب المسرحيين والروائيين لعدة قرون. ومع استمرار تغير شكل معرفة القراءة والكتابة الحديثة ، فإن الكتّاب يجرون بشكل متزايد شكلاً وسردًا. وقد أدى ذلك إلى زيادة حديثة في الروايات التي تستفيد من وجهات نظر متعددة وقصص متوازية.
السمة الأساسية للرواية مع القصص الموازية هي أنها غير خطية . يتبع الخط الهابط الخطي واحدًا أو أكثر من أطراف النزاع من إدخال الصراع إلى حلها حسب الترتيب الزمني. يقفز خطّ قطعيّ غير خطيّ ، يتخطّى بين الجدول الزمني وأبطاله. يختلف النمط المحدد اعتمادًا على الغرض من الروايات الموازية ، والتي قد تتضمن بناء التوتر ، أو خلق مفارقة درامية ، أو كشف غموض ، أو كشف حافز شخصي ، أو عرض وجهات نظر متعددة. غالباً ما تكون البنيات المتنوعة من الروايات غير الخطية محيرة للقراء الشباب. مساعدة الطلاب على تحطيم هياكل القصة المعقدة يمكن أن تسهل فهم القراءة والتحليل الأدبي. تقدم القصص المصورة أدناه اقتراحات لإنشاء تصورات مفيدة للعديد من أنواع الروايات غير الخطية.
تذهب الاختلافات في القصص الموازية عن طريق العديد من الأسماء المختلفة وتتبع مجموعة متنوعة من الأنماط. أبسطها هو مزيج أساسي من قطعتين حيث يتم سرد قصتين منفصلتين في نفس الرواية. قد يتم إخبارها على التوالي ، واحدة تلو الأخرى ، أو يمكن نسجها جيئة وذهابا في نوع من البنية "المضفرة". بشكل عام ، سوف تتداخل أحداث الروتين في الرواية أو تتحد في ذروة الرواية أو قرارها. قد تحتوي تراكيب القصة الأكثر تعقيدًا على ثلاث قصص متوازية أو أكثر ، تحتوي غالبًا على وجهة نظر سردية جديدة في كل قطعة أرض.
يوضح نموذج القصة المصورة أدناه تقاطع القصص المتتابعة في فيلم The Prince و The Pauper الذي يحمل عنوان Mark Twain. توفر القوالب الإضافية تنويعات بنيوية أخرى لمجموعات من قطعتين. لإنشاء لوحة القصص هذه أو تبديلها بنفسك ، ابدأ برسم T-chart واستخدم شكل مربع أبيض كتراكب لتغطية المربعات المنفصلة ودمجها في مربع واحد. يمكن القيام بذلك نفسه للعناوين ومربعات النص بتمديد مربع نص أو إضافة نص نموذج مجاني عبر شكل مربع متمدد. لتصوير ثلاث قطع متوازية أو أكثر قم ببساطة بإضافة أعمدة إلى المخطط.
شكل آخر مشترك من القصة الموازية هو الفلاش باك الممتد. لا تعد بعض الملاحظات السريعة التي يتم وضعها في جميع أنحاء القصة حكايات متوازية بشكل عام. ومع ذلك ، تعتمد بعض القصص على ذكريات الماضي لتخبر جزءًا كبيرًا من القصة. هذه القصص تتقلب ذهابًا وإيابًا بين حكاية القصة وماضيها. إن بنية القصة هذه هي طريقة فعالة لبناء الإبهام حيث أن اللقطات الماضية تتعمق في البداية وتشرح في نهاية المطاف الألغاز في السرد الحالي. يمكن أن تساعد أيضًا عمليات الإرجاع الفلاشي في تمييز الموضوعات أو تطوير الأحرف التي تظهر في حكاية القصة. لجعل الطلاب يقومون بتحليل الاتصالات بين سرد الفلاش والرواية الرئيسية للقصة ، استخدم لوحة كتب T-chart أو عمودين. لكل عنصر هام في مخطط الفلاش باك ، اطلب من الطلاب العثور على اتصال لمؤامرة اليوم. يوضح المثال التالي الروابط بين السرد الرئيسي في ثقوب لويس ساشار وأحد روايات الفلاش باك.
الأعمال الأخرى التي تعتمد بشكل كبير على المؤامرات الموازية وذكريات الماضي:
يمكن للقصص الموازية أن تساعد الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي من خلال تحليل ومقارنة الروايات المختلفة. يمكنهم أيضًا تعزيز التعاطف من خلال السماح للطلاب برؤية الأحداث من وجهات نظر مختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للقصص الموازية أن تجعل التعلم أكثر جاذبية وتفاعلية من خلال توفير فرص للمناقشة والنقاش والكتابة الإبداعية.
يمكن استخدام أوراق عمل القصص المتوازية لتوجيه الطلاب في تحليل ومقارنة الروايات المختلفة. يمكن أن تتضمن أسئلة تحث الطلاب على تحديد أوجه التشابه والاختلاف في الحبكة وتطوير الشخصية والإعداد والموضوع. يمكن للمدرسين أيضًا استخدام أوراق عمل القصص المتوازية لتشجيع الكتابة الإبداعية من خلال مطالبة الطلاب بإنشاء قصصهم الموازية.
يمكن استخدام القصص الموازية مع الطلاب من جميع الأعمار ، على الرغم من أن تعقيد القصص والتحليل المطلوب قد يحتاج إلى تعديل بناءً على عمر الطلاب ومستوى مهاراتهم.
نعم ، يمكن استخدام القصص المتوازية لتدريس مجموعة متنوعة من الموضوعات. على سبيل المثال ، يمكن استخدام القصص الموازية لتدريس التاريخ من خلال تقديم وجهات نظر مختلفة حول الأحداث التاريخية أو لتعليم العلوم من خلال تقديم روايات مختلفة حول الاكتشافات العلمية.