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Postura ética frente a la enseñanza

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Postura ética frente a la enseñanza
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Öykü Penceresi Metni

  • La tarea del docente conlleva un compromiso con su labor y,por ende, con la sociedad. Las implicaciones de firmar un compromiso ético con la educación abarcan una actuación constante y coherente con ciertos principios,así como cumplir con el compromiso en los ámbitos del…
  • Postura ética frente a la enseñanza
  • Un verbo modal puede expresar habilidad, necesidad, condición o "modalidad", de ahí que su significado dependa del contexto de la oración y de los verbos con los que se conjugan.
  • Modal verbs (verbos modales)Can, could, may, might, should, must.
  • Dominio de su campo de conocimiento. (saber enseñar)
  • Saludos compañeros docentes, los reuní el día de hoy para hablar sobre el bajo rendimiento de los estudiantes presentado en la prueba de estado en el área de inglés.
  • Debemos concretar un proyecto de área que nos ayude a determinar las causas y generar soluciones.
  • Reunión de profesores
  • Me parece que lo primero que debemos hacer es revisar el contexto social y formación académica previa de los estudiantes.
  • Participación en proyectos institucionales y comunitarios que busquen beneficios colectivos
  • Jóvenes, recuerden la importancia del dialogo en la resolución de conflictos. En esta institución no se acepta la agresión física, verbal o psicológica entre compañeros.
  • Ser consecuente con su forma de ser y hablar. La percepción del alumno sobre su profesor lo influye de una determinada manera.
  • Hey Matt, me gustaría disculparme por hablarte de esa manera descortés durante la reunión de la comisión, comprendo que no siempre podremos estar de acuerdo en todo, así que me disculpo sinceramente y me gustaría que trabajáramos juntos en nuestro proyecto de área.
  • Hola Jane, también quiero ofrecerte una disculpa, no debí hablarte en ese tono. Me encantaría que nos reuniéramos durante nuestra hora de descanso para revisar nuevamente las opciones.
  • La postura ético-valoral que asuma el docente, manifestada a través de sus actitudes, es determinante. La función del docente se concreta en un compromiso ético que sería el detonante de un conjunto de procesos de cambio, en congruencia con las demandas sociales y con las necesidades de los estudiantes.
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