PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
Öykü Penceresi Metni
- BUENOS DÍAS JÓVENES, EN LA CLASE DE HOY ABORDAREMOS EL TEMA PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
- ME PARECE UN TEMA MUY INTERESANTE PARA ABORDAR
- PROFE EN ESTOS SIGLOS SE DESARROLLARON IDEAS SOBRE LA CONSTITUCIÓN, EL CARÁCTER Y EL TEMPERAMENTO
- ¿QUÉ CONOCIMIENTOS TIENEN ACERCA DE LOS APORTES DE LA PSICOPATOLOGÍA EN LOS SIGLOS XVII Y XIX?
- MUY BIEN, EN ESTOS SIGLOS APARECIÓ LA MENTALIDAD ANATOMO-CLINICA CON EL INTERÉS DE ANALIZAR LAS DIFERENCIAS QUE CARACTERIZAN A LOS TEMPERAMENTOS
- ¿CÓMO ERAN TRATADOS LOS TRASTORNOS INFANTILES EN ESTA ÉPOCA?
- ERAN TRATADOS COMO LOS DEL ADULTO Y A PARTIR DEL SIGLO XIX SE PLANTEA QUE LA PSICOPATOLOGÍA DEL NIÑO ES DIFERENTE
- SI PROFE Y GRACIAS A ESO, SURGIÓ LA REFORMA PSIQUIATRICA MODERNA Y EL INICIO DEL TRATAMIENTO ESPECIFICO DEL NIÑO.
- EN ESTA ÉPOCA SE PROPICIARON CAMBIOS EN EL TRATAMIENTO DE LOS ENFERMOS MENTALES, INCLUYENDO AL NIÑO Y AL ADOLESCENTE CONOCIDO COMO TRATAMIENTO MORAL
- DIFERENCIÓ LA DEFICIENCIA MENTAL DE LA PSICOSIS INFANTIL Y PRESENTÓ ALGUNOS CASOS DE NIÑOS CON IMPULSOS HOMICIDAS
- ¿QUE APORTES REALIZÓ JEAN ESQUIROL PARA EL PROGRESO DE LA ÉPOCA?
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