Pädagogische Werkstattarbeit
Öykü Penceresi Metni
- 1. Vorbereitungsphase: Problem: richtige Verwendung von "dass" und "das"
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- Diktat: Freundschaft Freundschaft bedeutet,dasman füreinander da ist. Dass heißt, ich helfe dir und du hilfst mir. Wir haben gemeinsame Interessen, die wir zusammen ausführen. Das ich dich mag, ist klar, dass muss ich dir nicht immer sagen.
- Diktat
- Diktat: Freundschaft.....................................................................................................................
- Planung von Raumgestaltung, Zeiteinteilung und Material
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- 2. Themenformulierung: Lehrerin präsentiert in der Rolle der Moderatorin das Thema.
- dassoderdas?
- Ich weiß nie, wann ich "dass" oder "das" verwenden soll?!
- Schüler melden sich und nehmen Stellung zum Thema
- Muss man die beiden überhaupt unterscheiden?!
- Thema wird präzise formuliert
- In den nächsten Unterrichtsstunden lernen wir, wann man "dass" und "das" richtig im Satz verwendet.
- 3. Kritikphase: Schüler nehmen Stellung zum gegenwärtigen Zustand
- Wir gehen jetzt schon in die 5. Klasse und können "dass" und "das" immer noch nicht richtig unterscheiden.
- schreibt man den Artikel mit einem oder zwei "s"?!
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